Feat: QF S18 pour les 2nd
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@ -0,0 +1,63 @@
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\documentclass[14pt]{classPres}
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\usepackage{tkz-fct}
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\usepackage{listings}
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\author{}
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\title{}
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\date{}
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\begin{document}
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\begin{frame}{Questions flash}
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\begin{center}
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\vfill
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2nd
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\vfill
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30 secondes par calcul
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\vfill
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{\Large Calculatrice autorisée}
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\vfill
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\tiny \jobname
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
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% Information chiffrée
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Une quantité augmente de 3\% par an.
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Quelle sera sont taux d'évolution après 4ans?
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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% développer et réduire
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||||
Développer et réduire l'expression suivante
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\[
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||||
(3x - 1)^2 =
|
||||
\]
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\end{frame}
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||||
\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
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||||
% droite
|
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\vfill
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||||
$(d)$ est la droite de pente 4 et qui passe par $A(2; 4)$.
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\vfill
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||||
Calculer l'équation de la droite $(d)$
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\vfill
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
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% Puissance
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||||
Calculer la quantité suivante
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\[
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||||
10^2 \times 10^4 \times 10^{-2} =
|
||||
\]
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\end{frame}
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\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
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||||
On retourne son papier.
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||||
\end{center}
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\end{frame}
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\end{document}
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2nd/Questions_flashs/P5/QF_S18-2.pdf
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\documentclass[14pt]{classPres}
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||||
\usepackage{tkz-fct}
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\usepackage{listings}
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\author{}
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||||
\title{}
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||||
\date{}
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\begin{document}
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\begin{frame}{Questions flash}
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\begin{center}
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\vfill
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||||
2nd
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\vfill
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||||
30 secondes par calcul
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\vfill
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||||
{\Large Calculatrice autorisée}
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\vfill
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\tiny \jobname
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
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% Information chiffrée
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Une quantité diminue de 5\% par an.
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Quelle sera sont taux d'évolution après 5ans?
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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% développer et réduire
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Développer et réduire l'expression suivante
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\[
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(2x + 1)(2x - 1) =
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
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||||
% droite
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\vfill
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||||
$(d)$ est la droite de pente 6 et qui passe par $A(-2; 5)$.
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\vfill
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||||
Calculer l'équation de la droite $(d)$
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\vfill
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
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||||
% Puissance
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||||
Calculer la quantité suivante
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\[
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\frac{10^8 \times 10^3}{10^5} =
|
||||
\]
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\end{frame}
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\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
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||||
On retourne son papier.
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||||
\end{center}
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\end{frame}
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\end{document}
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2nd/Questions_flashs/P5/QF_S18-3.pdf
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2nd/Questions_flashs/P5/QF_S18-3.tex
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2nd/Questions_flashs/P5/QF_S18-3.tex
Executable file
@ -0,0 +1,63 @@
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||||
\documentclass[14pt]{classPres}
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||||
\usepackage{tkz-fct}
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||||
\usepackage{listings}
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||||
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||||
\author{}
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||||
\title{}
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||||
\date{}
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||||
\begin{document}
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\begin{frame}{Questions flash}
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||||
\begin{center}
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\vfill
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||||
2nd
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\vfill
|
||||
30 secondes par calcul
|
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\vfill
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||||
{\Large Calculatrice autorisée}
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||||
\vfill
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||||
\tiny \jobname
|
||||
\end{center}
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||||
\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
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||||
% Information chiffrée
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||||
Une quantité diminue de 10\% par an.
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||||
Quelle sera sont taux d'évolution après 3ans?
|
||||
\end{frame}
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||||
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||||
\begin{frame}{Calcul 2}
|
||||
% développer et réduire
|
||||
Développer et réduire l'expression suivante
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\[
|
||||
(5x + 2)^2 =
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||||
\]
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\end{frame}
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||||
\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
|
||||
% droite
|
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\vfill
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||||
$(d)$ est la droite de pente 2 et qui passe par $A(5; 2)$.
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||||
\vfill
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||||
Calculer l'équation de la droite $(d)$
|
||||
\vfill
|
||||
\end{frame}
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||||
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||||
\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
|
||||
% Puissance
|
||||
Calculer la quantité suivante
|
||||
\[
|
||||
\frac{10^{10} \times 10^{-3}}{10^3\times 10^2} =
|
||||
\]
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Fin}
|
||||
\begin{center}
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||||
On retourne son papier.
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||||
\end{center}
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||||
\end{frame}
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\end{document}
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