Feat: Ajoute le plan de travail de la séquence
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@ -1,5 +1,6 @@
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\begin{exercise}[subtitle={Coordonnée et repère}, step={1}, origin={Création}, topics={ Vecteur et coordonnées }, tags={ vecteurs }]
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\begin{exercise}[subtitle={Coordonnée et repère}, step={1}, origin={Création}, topics={ Vecteur et coordonnées }, tags={ vecteurs }]
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\begin{minipage}{0.5\linewidth}
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\noindent
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\begin{minipage}{0.6\linewidth}
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\begin{enumerate}
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\begin{enumerate}
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\item Lire graphiquement les coordonnées des vecteurs $\vect{u}$, $\vect{v}$ et $\vect{w}$.
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\item Lire graphiquement les coordonnées des vecteurs $\vect{u}$, $\vect{v}$ et $\vect{w}$.
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\item Placer les points suivants
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\item Placer les points suivants
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@ -24,6 +25,7 @@
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\end{enumerate}
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\end{enumerate}
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\end{enumerate}
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\end{enumerate}
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\end{minipage}
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\end{minipage}
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\hfill
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\begin{minipage}{0.4\linewidth}
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\begin{minipage}{0.4\linewidth}
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\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
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\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
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\repereOIJ{-5}{5}{-5}{5}
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\repereOIJ{-5}{5}{-5}{5}
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@ -2,7 +2,7 @@ Vecteur et coordonnées
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:date: 2022-04-30
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:date: 2022-04-30
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:modified: 2022-05-01
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:modified: 2022-05-02
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:authors: Benjamin Bertrand
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:authors: Benjamin Bertrand
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:tags: Vecteurs
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:tags: Vecteurs
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:category: 2nd
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:category: 2nd
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@ -29,6 +29,13 @@ Déroulement de la séquence
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Pas de plan de travail pour cette fois. Le chapitre est technique et c'est la fin de l'année donc on a plus trop le temps. Ce sera une alternance de cours-exercice, il est même possible qu'on commence par le cours!!
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Pas de plan de travail pour cette fois. Le chapitre est technique et c'est la fin de l'année donc on a plus trop le temps. Ce sera une alternance de cours-exercice, il est même possible qu'on commence par le cours!!
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Je mets quand même tous les exercices sous forme de plan de travail...
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.. image:: ./plan_de_travail.pdf
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:height: 200px
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:alt: Plan de travail de la séquence
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Étape 1: Coordonnées de vecteurs dans un repère
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Étape 1: Coordonnées de vecteurs dans un repère
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BIN
2nd/18_Vecteur_et_coordonnées/plan_de_travail.pdf
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BIN
2nd/18_Vecteur_et_coordonnées/plan_de_travail.pdf
Normal file
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2nd/18_Vecteur_et_coordonnées/plan_de_travail.tex
Normal file
76
2nd/18_Vecteur_et_coordonnées/plan_de_travail.tex
Normal file
@ -0,0 +1,76 @@
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\documentclass[a4paper,12pt]{article}
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\usepackage{myXsim}
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\usepackage{pgfplots}
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\author{Benjamin Bertrand}
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\title{Vecteur et coordonnées - Plan de travail}
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\tribe{2nd}
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\date{Avril 2022}
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\pagestyle{empty}
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\DeclareExerciseCollection{banque}
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\xsimsetup{
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}
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\begin{document}
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\maketitle
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\bigskip
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Savoir-faire de la séquence
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\begin{itemize}
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\item Représenter un vecteur dont on connaît les coordonnées. Lire les coordonnées d’un vecteur.
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\item Calculer les coordonnées d’une somme de vecteurs, d’un produit d’un vecteur par un nombre réel.
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\item Calculer la distance entre deux points. Calculer les coordonnées du milieu d’un segment.
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\item Caractériser alignement et parallélisme par la colinéarité de vecteurs.
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\end{itemize}
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\bigskip
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Ordre des étapes à respecter
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\begin{center}
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\Ovalbox{
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\begin{tikzpicture}
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\node (E1) {1};
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\node (E2) [right of=E1] {2};
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\node (E4) [right of=E2] {4};
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\node (E3) [below right of=E1] {3};
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\path[->] (E1) edge (E2);
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\path[->] (E2) edge (E4);
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\path[->] (E1) edge (E3);
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\end{tikzpicture}
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}
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\end{center}
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\section{Coordonnées de vecteur}
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\listsectionexercises
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\section{Opération sur les vecteurs}
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\listsectionexercises
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\section{Norme et distance}
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\listsectionexercises
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\section{Déterminant et colinéarité}
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\listsectionexercises
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\bigskip
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\pagebreak
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\input{exercises.tex}
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\printcollection{banque}
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\end{document}
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