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32
4e/15_Pythagore_reciproque/exercises.tex
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@ -273,8 +273,8 @@ Pouvez-vous l'aider?
\begin{tikzpicture}[baseline=(a.north west), rotate=0, scale=0.7]
\draw[fill=blue!20]
(0,0) -- node[ midway, sloped, below]{3cm}
(-3,0) --
(-3,2) -- node[midway, sloped, above]{6cm}
(-3,0) -- node[midway, sloped, above]{2cm}
(-3,2) --
cycle;
\draw (-3, 0) rectangle ++(0.2, 0.2);
\draw (0, 0) rectangle ++(-3, -3);
@ -284,9 +284,9 @@ Pouvez-vous l'aider?
\item
\begin{tikzpicture}[baseline=(a.north west), rotate=30, scale=0.7, transform shape]
\draw[fill=blue!20]
(0,0) -- node[ midway, below, sloped]{\large 10cm}
(-3,0) --
(-3,2) -- node[midway, above, sloped]{\large 14cm}
(0,0) -- node[ midway, below, sloped]{\large 36cm}
(-3,0) -- node[midway, above, sloped]{\large 77cm}
(-3,2) --
cycle;
\draw (-3, 0) rectangle ++(0.2, 0.2);
\draw (0, 0) rectangle ++(-3, -3);
@ -296,9 +296,9 @@ Pouvez-vous l'aider?
\item
\begin{tikzpicture}[baseline=(a.north west), rotate=180, scale=0.7, transform shape]
\draw[fill=blue!20]
(0,0) -- node[ midway, above, sloped, rotate=180]{\large 14.5m}
(-3,0) --
(-3,2) -- node[midway, above, sloped]{\large 20m}
(0,0) -- node[ midway, above, sloped, rotate=180]{\large 48m}
(-3,0) -- node[midway, above, sloped]{\large 55m}
(-3,2) --
cycle;
\draw (-3, 0) rectangle ++(0.2, 0.2);
\draw (0, 0) rectangle ++(-3, -3);
@ -315,8 +315,8 @@ Pouvez-vous l'aider?
\begin{tikzpicture}[baseline=(a.north west), rotate=50, scale=0.7, transform shape]
\draw[fill=blue!20]
(0,0) -- node[ midway, sloped, below]{\large 7cm}
(-3,0) --
(-3,2) -- node[midway, sloped, above]{\large 24cm}
(-3,0) -- node[midway, sloped, above]{\large 24cm}
(-3,2) --
cycle;
\draw (-3, 0) rectangle ++(0.2, 0.2);
\end{tikzpicture}
@ -325,8 +325,8 @@ Pouvez-vous l'aider?
\begin{tikzpicture}[baseline=(a.north west), rotate=40, scale=0.7, transform shape]
\draw[fill=blue!20]
(0,0) -- node[ midway, below, sloped]{\large 1,6cm}
(-3,0) --
(-3,2) -- node[midway, above, sloped]{\large 6.5cm}
(-3,0) -- node[midway, above, sloped]{\large 63cm}
(-3,2) --
cycle;
\draw (-3, 0) rectangle ++(0.2, 0.2);
\end{tikzpicture}
@ -335,8 +335,8 @@ Pouvez-vous l'aider?
\begin{tikzpicture}[baseline=(a.north west), rotate=100, scale=0.7, transform shape]
\draw[fill=blue!20]
(0,0) -- node[ midway, above, sloped, rotate=180]{\large 6.5m}
(-3,0) --
(-3,2) -- node[midway, above, sloped]{\large 9m}
(-3,0) -- node[midway, above, sloped]{\large 72m}
(-3,2) --
cycle;
\draw (-3, 0) rectangle ++(0.2, 0.2);
\end{tikzpicture}
@ -345,8 +345,8 @@ Pouvez-vous l'aider?
\begin{tikzpicture}[baseline=(a.north west), rotate=0, scale=0.7, transform shape]
\draw[fill=blue!20]
(0,0) -- node[ midway, above, sloped, rotate=180]{\large 2m}
(-3,0) --
(-3,2) -- node[midway, above, sloped]{\large 10m}
(-3,0) -- node[midway, above, sloped]{\large 1m}
(-3,2) --
cycle;
\draw (-3, 0) rectangle ++(0.2, 0.2);
\end{tikzpicture}

BIN
4e/15_Pythagore_reciproque/plan_de_travail.pdf
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75
4e/Evaluations/DS_2022-05-20/exercises.tex
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@ -1,75 +0,0 @@
\begin{exercise}[subtitle={Questions flash}, step={1}, origin={<++>}, topics={ }, tags={ }]
Répondre aux questions suivantes
\begin{enumerate}
\item Convertir en heure: 345minutes
\\[0.2cm].\dotfill
\\[0.2cm].\dotfill
\item Convertir en dg: 34,45g
\\[0.2cm].\dotfill
\\[0.2cm].\dotfill
\item Convertir en $cm^2$: $12,34567m^2$
\\[0.2cm].\dotfill
\\[0.2cm].\dotfill
\item Calculer la quantité suivante:
\[
\frac{2}{5} - \frac{7}{10} =
\]
\item Calculer la quantité suivante:
\[
\frac{2}{3} - \frac{7}{2} =
\]
\item Réduire l'expression suivante
\[
2x + 4x - 3 + x + 10 =
\]
\item Développer puis réduire l'expression suivante
\[
2\times(3x + 5) =
\]
\item Voici la recette de la peinture à la farine pour peindre $11m^2$
\begin{itemize}
\item 3L d'eau
\item 2.5kg de farine
\item 100g de de sulfate de fer
\item 400g de pigments
\end{itemize}
\begin{enumerate}
\item Quelle quantité d'au a-t-on besoin pour peindre $4m^2$?
\\[0.2cm].\dotfill
\\[0.2cm].\dotfill
\item On a 150g de pigments et le reste en quantité. Quelle surface peut-on peindre?
\\[0.2cm].\dotfill
\\[0.2cm].\dotfill
\end{enumerate}
\end{enumerate}
\end{exercise}
\begin{exercise}[subtitle={Aire et Périmètre}, step={1}, origin={<++>}, topics={ }, tags={ }]
Calculer ou mesurer l'aire et le périmètre des figures suivantes
\end{exercise}
\begin{exercise}[subtitle={Pythagore}, step={1}, origin={<++>}, topics={ }, tags={ }]
Calculer la longueur du côté manquant
\begin{enumerate}
\item
\end{enumerate}
\end{exercise}
\begin{exercise}[subtitle={Équations}, step={1}, origin={<++>}, topics={ }, tags={ }]
Résoudre les équations suivantes
\begin{multicols}{2}
\begin{enumerate}
\item
\[
3x + 6 = 0
\]
\item
\[
3x - 4 = 5
\]
\end{enumerate}
\end{multicols}
\end{exercise}

BIN
4e/Evaluations/DS_2022-05-20/sujet.pdf
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30
4e/Evaluations/DS_2022-05-20/sujet.tex
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@ -1,30 +0,0 @@
\documentclass[a4paper,12pt]{article}
\usepackage{myXsim}
% Title Page
\title{ Devoir sur table \hfill}
\tribe{4e}
\date{Mai 2022}
\duree{}
\DeclareExerciseCollection[step=1]{banque}
\xsimsetup{collect}
\begin{document}
\thispagestyle{empty}
\maketitle
{\large \textbf{Nom prénom:}}
Le barème est donné à titre indicatif, il pourra être modifié.
\input{exercises.tex}
\printcollection{banque}
\end{document}
%%% Local Variables:
%%% mode: latex
%%% TeX-master: "master"
%%% End:

BIN
4e/Questions_flash/P5/QF_S20-1.pdf
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79
4e/Questions_flash/P5/QF_S20-1.tex
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@ -1,79 +0,0 @@
\documentclass[14pt]{classPres}
\setmainfont{OpenDyslexic}
\usepackage{pgfplots}
\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Questions flash}
\begin{center}
\vfill
4e
\vfill
30 secondes par calcul
\vfill
%\Large{Calculatrice autorisée}
\vfill
\tiny \jobname
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
% Conversions
Convertir en $m^2$
\[
\np{48 793}cm^2
\]
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 2}
% Aire
Calculer l'aire de la figure bleu
\begin{center}
\begin{tikzpicture}%[rotate=40]
\draw[fill=blue!30] (0, 0) circle (3);
\draw (0, 0) node {x} --
node[midway, sloped, above] {15m}
(3, 0);
\end{tikzpicture}
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
% Proportionnalité
Combien coûte 2kg de farine?
\begin{center}
\begin{tikzpicture}[scale=1]
\begin{axis}[
axis lines = center,
grid = both,
xlabel = {Quantité de farine (en kg)},
xtick distance=1,
ylabel = {Prix},
ytick distance=1,
]
\addplot[domain=0:5,samples=3, color=red, very thick]{2*x};
\end{axis}
\end{tikzpicture}
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
% Fraction
Calculer la quantité suivante
\[
2\times (\frac{1}{3} + \frac{2}{3}) =
\]
\end{frame}
\begin{frame}{Fin}
\begin{center}
On retourne son papier.
\end{center}
\end{frame}
\end{document}

BIN
4e/Questions_flash/P5/QF_S20-2.pdf
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81
4e/Questions_flash/P5/QF_S20-2.tex
View File

@ -1,81 +0,0 @@
\documentclass[14pt]{classPres}
\setmainfont{OpenDyslexic}
\usepackage{pgfplots}
\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Questions flash}
\begin{center}
\vfill
4e
\vfill
30 secondes par calcul
\vfill
%\Large{Calculatrice autorisée}
\vfill
\tiny \jobname
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
% Conversions
Convertir en $cm^2$
\[
\np{34,567}m^2
\]
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 2}
% Aire
Calculer l'aire de la figure bleu
\begin{center}
\begin{tikzpicture}[scale=0.8]
%\draw[fill=blue!30] (0, 0) circle (3);
\draw[fill=blue!20] (0, 0) arc[start angle=0, end angle=180, radius=3];
\draw (-6, 0) --
(-3, 0) node {x} --
node[midway, sloped, below] {5mm}
(0, 0);
\end{tikzpicture}
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
% Proportionnalité
Combien coûte 4kg de farine?
\begin{center}
\begin{tikzpicture}[scale=1]
\begin{axis}[
axis lines = center,
grid = both,
xlabel = {Quantité de farine (en kg)},
xtick distance=1,
ylabel = {Prix (en \euro)},
ytick distance=2,
]
\addplot[domain=0:5,samples=10, color=red, very thick]{x*x};
\end{axis}
\end{tikzpicture}
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
% Fraction
Calculer la quantité suivante
\[
5\times \frac{1}{3} + \frac{2}{3} =
\]
\end{frame}
\begin{frame}{Fin}
\begin{center}
On retourne son papier.
\end{center}
\end{frame}
\end{document}