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1.4 KiB
TeX
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\documentclass[14pt]{classPres}
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\usepackage{tkz-fct}
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\usepackage{minted}
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\author{}
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\title{}
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\date{}
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\begin{document}
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\begin{frame}{Questions flashs}
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\begin{center}
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\vfill
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2nd
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\vfill
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30 secondes par calcul
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\vfill
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\tiny \jobname
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 1}
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% Géométrie repérée
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\vfill
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Soit l'ensemble de points $(a)$ décrit par $y = x - 10$
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\vfill
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Est-ce que le point $A(10, 0)$ est un point de $(a)$?
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\vfill
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 2}
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% Figure géométriques
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Un parallélogramme qui a ses diagonales qui ont la même longueur et qui a deux côtés adjacents de même longueur est un ...
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
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% Python
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\begin{center}
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\begin{minipage}{0.8\linewidth}
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\begin{minted}[bgcolor=base3,linenos]{python}
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S = 10
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for i in range(5):
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a = a - 2*i
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\end{minted}
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\end{minipage}
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\end{center}
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\vfill
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Combien vaut $a$ à la fin du programme?
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\vfill
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
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% Statistiques
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Déterminer le troisième quartile de la série statistique suivante
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\[
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4 \qquad 7 \qquad 9 \qquad 4 \qquad 2 \qquad 10
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
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On retourne son papier.
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\end{center}
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\end{frame}
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\end{document}
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