Feat(2nd): QF pour S02
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\usepackage{tkz-fct}
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\usepackage{minted}
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||||
\author{}
|
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\title{}
|
||||
\date{}
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||||
\begin{document}
|
||||
\begin{frame}{Questions flashs}
|
||||
\begin{center}
|
||||
\vfill
|
||||
2nd
|
||||
\vfill
|
||||
30 secondes par calcul
|
||||
\vfill
|
||||
\tiny \jobname
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 1}
|
||||
% Inéquation
|
||||
Résoudre l'inéquation suivante
|
||||
\[
|
||||
2x+1 \geq 0
|
||||
\]
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}[fragile]{Calcul 2}
|
||||
% Probabilité
|
||||
On considère l'expérience aléatoire qui consiste à lancer une pièce équilibré deux fois.
|
||||
|
||||
On modélise l'expérience par l'arbre suivant
|
||||
|
||||
\vfill
|
||||
\begin{center}
|
||||
\begin{tikzpicture}
|
||||
\tikzstyle{level 1}=[sibling distance=40mm]
|
||||
\tikzstyle{level 2}=[sibling distance=20mm]
|
||||
\node {.}
|
||||
child {node {P}
|
||||
child {node {P}}
|
||||
child {node {F}}
|
||||
}
|
||||
child {node {P}
|
||||
child {node {P}}
|
||||
child {node {F}}
|
||||
};
|
||||
\end{tikzpicture}
|
||||
\end{center}
|
||||
\vfill
|
||||
Quel est l'univers de cette expérience ?
|
||||
\vfill
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
|
||||
% Programmation
|
||||
\begin{center}
|
||||
\begin{minipage}{0.8\linewidth}
|
||||
\begin{minted}[bgcolor=base3,linenos]{python}
|
||||
for i in range(3):
|
||||
print("moi")
|
||||
\end{minted}
|
||||
\end{minipage}
|
||||
\end{center}
|
||||
\vfill
|
||||
Que va afficher le programme ?
|
||||
\vfill
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 4}
|
||||
% Inversion formule
|
||||
\vfill
|
||||
On rappelle la formule $U = R\times I$.
|
||||
|
||||
\vfill
|
||||
|
||||
On donne les valeurs $I = 10 A$ et $R = 2\Omega$.
|
||||
|
||||
\vfill
|
||||
|
||||
Calculer la valeur de $U$.
|
||||
|
||||
\vfill
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Fin}
|
||||
\begin{center}
|
||||
On retourne son papier.
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
|
||||
\end{document}
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2nd/Questions_flashs/P3/QF_S02-2.pdf
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\documentclass[14pt]{classPres}
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\usepackage{tkz-fct}
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\usepackage{minted}
|
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|
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\author{}
|
||||
\title{}
|
||||
\date{}
|
||||
|
||||
\begin{document}
|
||||
\begin{frame}{Questions flashs}
|
||||
\begin{center}
|
||||
\vfill
|
||||
2nd
|
||||
\vfill
|
||||
30 secondes par calcul
|
||||
\vfill
|
||||
\tiny \jobname
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 1}
|
||||
% Inéquation
|
||||
Résoudre l'inéquation suivante
|
||||
\[
|
||||
-2x - 4 \geq 0
|
||||
\]
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}[fragile]{Calcul 2}
|
||||
% Probabilité
|
||||
On considère l'expérience aléatoire qui consiste à lancer une pièce équilibré deux fois.
|
||||
|
||||
On modélise l'expérience par l'arbre suivant
|
||||
|
||||
\vfill
|
||||
\begin{center}
|
||||
\begin{tikzpicture}
|
||||
\tikzstyle{level 1}=[sibling distance=40mm]
|
||||
\tikzstyle{level 2}=[sibling distance=20mm]
|
||||
\node {.}
|
||||
child {node {P}
|
||||
child {node {P}}
|
||||
child {node {F}}
|
||||
}
|
||||
child {node {P}
|
||||
child {node {P}}
|
||||
child {node {F}}
|
||||
};
|
||||
\end{tikzpicture}
|
||||
\end{center}
|
||||
\vfill
|
||||
Quelle est la probabilité d'avoir PP?
|
||||
\vfill
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
|
||||
% Programmation
|
||||
\begin{center}
|
||||
\begin{minipage}{0.8\linewidth}
|
||||
\begin{minted}[bgcolor=base3,linenos]{python}
|
||||
for i in range(3):
|
||||
print("Coucou", i)
|
||||
\end{minted}
|
||||
\end{minipage}
|
||||
\end{center}
|
||||
\vfill
|
||||
Que va afficher le programme ?
|
||||
\vfill
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 4}
|
||||
% Inversion formule
|
||||
\vfill
|
||||
On rappelle la formule $U = R\times I$.
|
||||
|
||||
\vfill
|
||||
|
||||
On donne les valeurs $U = 10 V$ et $R = 2\Omega$.
|
||||
|
||||
\vfill
|
||||
|
||||
Calculer la valeur de $I$.
|
||||
|
||||
\vfill
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Fin}
|
||||
\begin{center}
|
||||
On retourne son papier.
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
|
||||
\end{document}
|
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2nd/Questions_flashs/P3/QF_S02-3.pdf
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\documentclass[14pt]{classPres}
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\usepackage{tkz-fct}
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||||
\usepackage{minted}
|
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|
||||
\author{}
|
||||
\title{}
|
||||
\date{}
|
||||
|
||||
\begin{document}
|
||||
\begin{frame}{Questions flashs}
|
||||
\begin{center}
|
||||
\vfill
|
||||
2nd
|
||||
\vfill
|
||||
30 secondes par calcul
|
||||
\vfill
|
||||
\tiny \jobname
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 1}
|
||||
% Inéquation
|
||||
Résoudre l'inéquation suivante
|
||||
\[
|
||||
-10x + 4 \geq 0
|
||||
\]
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}[fragile]{Calcul 2}
|
||||
% Probabilité
|
||||
On considère l'expérience aléatoire qui consiste à lancer une pièce équilibré deux fois.
|
||||
|
||||
On modélise l'expérience par l'arbre suivant
|
||||
|
||||
\vfill
|
||||
\begin{center}
|
||||
\begin{tikzpicture}
|
||||
\tikzstyle{level 1}=[sibling distance=40mm]
|
||||
\tikzstyle{level 2}=[sibling distance=20mm]
|
||||
\node {.}
|
||||
child {node {P}
|
||||
child {node {P}}
|
||||
child {node {F}}
|
||||
}
|
||||
child {node {P}
|
||||
child {node {P}}
|
||||
child {node {F}}
|
||||
};
|
||||
\end{tikzpicture}
|
||||
\end{center}
|
||||
\vfill
|
||||
Quelle est la probabilité d'avoir pile un seul pile?
|
||||
\vfill
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
|
||||
% Programmation
|
||||
\begin{center}
|
||||
\begin{minipage}{0.8\linewidth}
|
||||
\begin{minted}[bgcolor=base3,linenos]{python}
|
||||
total = 0
|
||||
for i in range(3):
|
||||
total = total + i
|
||||
print(total)
|
||||
\end{minted}
|
||||
\end{minipage}
|
||||
\end{center}
|
||||
\vfill
|
||||
Que va afficher le programme ?
|
||||
\vfill
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 4}
|
||||
% Inversion formule
|
||||
\vfill
|
||||
On rappelle la formule $U = R\times I$.
|
||||
|
||||
\vfill
|
||||
|
||||
On donne les valeurs $U = 50 V$ et $I = 5A$.
|
||||
|
||||
\vfill
|
||||
|
||||
Calculer la valeur de $R$.
|
||||
|
||||
\vfill
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Fin}
|
||||
\begin{center}
|
||||
On retourne son papier.
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
|
||||
\end{document}
|
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2nd/Questions_flashs/P3/QF_S02-4.pdf
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2nd/Questions_flashs/P3/QF_S02-4.pdf
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2nd/Questions_flashs/P3/QF_S02-4.tex
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||||
\documentclass[14pt]{classPres}
|
||||
\usepackage{tkz-fct}
|
||||
\usepackage{minted}
|
||||
|
||||
\author{}
|
||||
\title{}
|
||||
\date{}
|
||||
|
||||
\begin{document}
|
||||
\begin{frame}{Questions flashs}
|
||||
\begin{center}
|
||||
\vfill
|
||||
2nd
|
||||
\vfill
|
||||
30 secondes par calcul
|
||||
\vfill
|
||||
\tiny \jobname
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 1}
|
||||
% Inéquation
|
||||
Résoudre l'inéquation suivante
|
||||
\[
|
||||
10x - 20 \geq 0
|
||||
\]
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}[fragile]{Calcul 2}
|
||||
% Probabilité
|
||||
On considère l'expérience aléatoire qui consiste à lancer une pièce équilibré deux fois.
|
||||
|
||||
On modélise l'expérience par l'arbre suivant
|
||||
|
||||
\vfill
|
||||
\begin{center}
|
||||
\begin{tikzpicture}
|
||||
\tikzstyle{level 1}=[sibling distance=40mm]
|
||||
\tikzstyle{level 2}=[sibling distance=20mm]
|
||||
\node {.}
|
||||
child {node {P}
|
||||
child {node {P}}
|
||||
child {node {F}}
|
||||
}
|
||||
child {node {P}
|
||||
child {node {P}}
|
||||
child {node {F}}
|
||||
};
|
||||
\end{tikzpicture}
|
||||
\end{center}
|
||||
\vfill
|
||||
Quelle est la probabilité d'avoir PF?
|
||||
\vfill
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
|
||||
% Programmation
|
||||
\begin{center}
|
||||
\begin{minipage}{0.8\linewidth}
|
||||
\begin{minted}[bgcolor=base3,linenos]{python}
|
||||
for i in range(4):
|
||||
print("A")
|
||||
\end{minted}
|
||||
\end{minipage}
|
||||
\end{center}
|
||||
\vfill
|
||||
Que va afficher le programme ?
|
||||
\vfill
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 4}
|
||||
% Inversion formule
|
||||
\vfill
|
||||
On rappelle la formule $U = R\times I$.
|
||||
|
||||
\vfill
|
||||
|
||||
On donne les valeurs $U = 50 V$ et $R = 25\Omega$.
|
||||
|
||||
\vfill
|
||||
|
||||
Calculer la valeur de $I$.
|
||||
|
||||
\vfill
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Fin}
|
||||
\begin{center}
|
||||
On retourne son papier.
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
|
||||
\end{document}
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