Feat(2nd): QF pour S02
continuous-integration/drone/push Build is passing
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continuous-integration/drone/push Build is passing
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9857f7dbae
commit
18c6cbff51
Binary file not shown.
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@ -0,0 +1,94 @@
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\documentclass[14pt]{classPres}
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\usepackage{tkz-fct}
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\usepackage{minted}
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\author{}
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\title{}
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\date{}
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\begin{document}
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\begin{frame}{Questions flashs}
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\begin{center}
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\vfill
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2nd
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\vfill
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30 secondes par calcul
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\vfill
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\tiny \jobname
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 1}
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% Inéquation
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Résoudre l'inéquation suivante
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\[
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2x+1 \geq 0
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 2}
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% Probabilité
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On considère l'expérience aléatoire qui consiste à lancer une pièce équilibré deux fois.
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On modélise l'expérience par l'arbre suivant
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\vfill
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\begin{center}
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\begin{tikzpicture}
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\tikzstyle{level 1}=[sibling distance=40mm]
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\tikzstyle{level 2}=[sibling distance=20mm]
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\node {.}
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child {node {P}
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child {node {P}}
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child {node {F}}
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}
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child {node {P}
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child {node {P}}
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child {node {F}}
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};
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\end{tikzpicture}
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\end{center}
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\vfill
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Quel est l'univers de cette expérience ?
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\vfill
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
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% Programmation
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\begin{center}
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\begin{minipage}{0.8\linewidth}
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\begin{minted}[bgcolor=base3,linenos]{python}
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for i in range(3):
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print("moi")
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\end{minted}
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\end{minipage}
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\end{center}
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\vfill
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Que va afficher le programme ?
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\vfill
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 4}
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% Inversion formule
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\vfill
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On rappelle la formule $U = R\times I$.
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\vfill
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On donne les valeurs $I = 10 A$ et $R = 2\Omega$.
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\vfill
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Calculer la valeur de $U$.
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\vfill
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\end{frame}
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\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
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On retourne son papier.
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\end{center}
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\end{frame}
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\end{document}
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Binary file not shown.
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@ -0,0 +1,94 @@
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\documentclass[14pt]{classPres}
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\usepackage{tkz-fct}
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\usepackage{minted}
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\author{}
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\title{}
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\date{}
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\begin{document}
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\begin{frame}{Questions flashs}
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\begin{center}
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\vfill
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2nd
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\vfill
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30 secondes par calcul
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\vfill
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\tiny \jobname
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 1}
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% Inéquation
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Résoudre l'inéquation suivante
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\[
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-2x - 4 \geq 0
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 2}
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% Probabilité
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On considère l'expérience aléatoire qui consiste à lancer une pièce équilibré deux fois.
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On modélise l'expérience par l'arbre suivant
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\vfill
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\begin{center}
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\begin{tikzpicture}
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\tikzstyle{level 1}=[sibling distance=40mm]
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|
\tikzstyle{level 2}=[sibling distance=20mm]
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\node {.}
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child {node {P}
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child {node {P}}
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child {node {F}}
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}
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child {node {P}
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|
child {node {P}}
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||||||
|
child {node {F}}
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|
};
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||||||
|
\end{tikzpicture}
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||||||
|
\end{center}
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\vfill
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|
Quelle est la probabilité d'avoir PP?
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\vfill
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
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% Programmation
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\begin{center}
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\begin{minipage}{0.8\linewidth}
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\begin{minted}[bgcolor=base3,linenos]{python}
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|
for i in range(3):
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print("Coucou", i)
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\end{minted}
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\end{minipage}
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\end{center}
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\vfill
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Que va afficher le programme ?
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\vfill
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 4}
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% Inversion formule
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\vfill
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On rappelle la formule $U = R\times I$.
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\vfill
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On donne les valeurs $U = 10 V$ et $R = 2\Omega$.
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\vfill
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Calculer la valeur de $I$.
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\vfill
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\end{frame}
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|
\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
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||||||
|
On retourne son papier.
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||||||
|
\end{center}
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|
\end{frame}
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\end{document}
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Binary file not shown.
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@ -0,0 +1,96 @@
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\documentclass[14pt]{classPres}
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\usepackage{tkz-fct}
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\usepackage{minted}
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\author{}
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\title{}
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\date{}
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\begin{document}
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|
\begin{frame}{Questions flashs}
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\begin{center}
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\vfill
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2nd
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\vfill
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30 secondes par calcul
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\vfill
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\tiny \jobname
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 1}
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% Inéquation
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Résoudre l'inéquation suivante
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\[
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-10x + 4 \geq 0
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 2}
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% Probabilité
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On considère l'expérience aléatoire qui consiste à lancer une pièce équilibré deux fois.
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On modélise l'expérience par l'arbre suivant
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\vfill
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\begin{center}
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|
\begin{tikzpicture}
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|
\tikzstyle{level 1}=[sibling distance=40mm]
|
||||||
|
\tikzstyle{level 2}=[sibling distance=20mm]
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|
\node {.}
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child {node {P}
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child {node {P}}
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child {node {F}}
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|
}
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|
child {node {P}
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|
child {node {P}}
|
||||||
|
child {node {F}}
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||||||
|
};
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||||||
|
\end{tikzpicture}
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||||||
|
\end{center}
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|
\vfill
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|
Quelle est la probabilité d'avoir pile un seul pile?
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\vfill
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
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% Programmation
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\begin{center}
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\begin{minipage}{0.8\linewidth}
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\begin{minted}[bgcolor=base3,linenos]{python}
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total = 0
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for i in range(3):
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total = total + i
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print(total)
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\end{minted}
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\end{minipage}
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\end{center}
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\vfill
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|
Que va afficher le programme ?
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\vfill
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 4}
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% Inversion formule
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\vfill
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On rappelle la formule $U = R\times I$.
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\vfill
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On donne les valeurs $U = 50 V$ et $I = 5A$.
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\vfill
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|
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|
Calculer la valeur de $R$.
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\vfill
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|
\end{frame}
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|
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||||||
|
\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
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||||||
|
On retourne son papier.
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||||||
|
\end{center}
|
||||||
|
\end{frame}
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|
|
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|
|
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|
\end{document}
|
Binary file not shown.
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@ -0,0 +1,94 @@
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\documentclass[14pt]{classPres}
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\usepackage{tkz-fct}
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||||||
|
\usepackage{minted}
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|
|
||||||
|
\author{}
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|
\title{}
|
||||||
|
\date{}
|
||||||
|
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||||||
|
\begin{document}
|
||||||
|
\begin{frame}{Questions flashs}
|
||||||
|
\begin{center}
|
||||||
|
\vfill
|
||||||
|
2nd
|
||||||
|
\vfill
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|
30 secondes par calcul
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|
\vfill
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|
\tiny \jobname
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|
\end{center}
|
||||||
|
\end{frame}
|
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|
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|
\begin{frame}{Calcul 1}
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|
% Inéquation
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|
Résoudre l'inéquation suivante
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\[
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10x - 20 \geq 0
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|
\]
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 2}
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|
% Probabilité
|
||||||
|
On considère l'expérience aléatoire qui consiste à lancer une pièce équilibré deux fois.
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||||||
|
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||||||
|
On modélise l'expérience par l'arbre suivant
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||||||
|
|
||||||
|
\vfill
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||||||
|
\begin{center}
|
||||||
|
\begin{tikzpicture}
|
||||||
|
\tikzstyle{level 1}=[sibling distance=40mm]
|
||||||
|
\tikzstyle{level 2}=[sibling distance=20mm]
|
||||||
|
\node {.}
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child {node {P}
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||||||
|
child {node {P}}
|
||||||
|
child {node {F}}
|
||||||
|
}
|
||||||
|
child {node {P}
|
||||||
|
child {node {P}}
|
||||||
|
child {node {F}}
|
||||||
|
};
|
||||||
|
\end{tikzpicture}
|
||||||
|
\end{center}
|
||||||
|
\vfill
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||||||
|
Quelle est la probabilité d'avoir PF?
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|
\vfill
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|
\end{frame}
|
||||||
|
|
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|
\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
|
||||||
|
% Programmation
|
||||||
|
\begin{center}
|
||||||
|
\begin{minipage}{0.8\linewidth}
|
||||||
|
\begin{minted}[bgcolor=base3,linenos]{python}
|
||||||
|
for i in range(4):
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||||||
|
print("A")
|
||||||
|
\end{minted}
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||||||
|
\end{minipage}
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||||||
|
\end{center}
|
||||||
|
\vfill
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||||||
|
Que va afficher le programme ?
|
||||||
|
\vfill
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||||||
|
\end{frame}
|
||||||
|
|
||||||
|
\begin{frame}{Calcul 4}
|
||||||
|
% Inversion formule
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||||||
|
\vfill
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On rappelle la formule $U = R\times I$.
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\vfill
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On donne les valeurs $U = 50 V$ et $R = 25\Omega$.
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\vfill
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|
|
||||||
|
Calculer la valeur de $I$.
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||||||
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|
\vfill
|
||||||
|
\end{frame}
|
||||||
|
|
||||||
|
\begin{frame}{Fin}
|
||||||
|
\begin{center}
|
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|
On retourne son papier.
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|
\end{center}
|
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|
\end{frame}
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|
\end{document}
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