Feat(NSI): cours sur la documentation et les tests
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continuous-integration/drone/push Build is passing
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@ -25,7 +25,7 @@ Programmer c'est écrire du code pour que la machine le comprenne mais aussi et
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\begin{minipage}{0.5\linewidth}
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\begin{minted}[bgcolor=base3,linenos]{python}
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def nom_de_la_fonction(argument1, argument2, ...):
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""" Docstring """
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""" Explication du fonctionnement de la fonction """
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instruction 1
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instruction 2
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instruction 3
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@ -47,13 +47,47 @@ Return the square root of x.
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\end{center}
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\end{definition}
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\section{Spécifier}
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z
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\section{Tester}
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Écrire une fonction qui marche c'est bien mais écrire une fonction qui fait ce qu'on attend d'elle c'est mieux.
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Pour cela,
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Écrire une fonction qui marche c'est bien mais écrire une fonction qui fait ce qu'on attend d'elle c'est mieux. Pour s'assurer qu'une fonction a comportement attendu, il faut écrire des \textbf{tests} en utilisant le mot clé \mintinline{python}{assert}.
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\begin{center}
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\begin{minipage}{0.5\linewidth}
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\begin{minted}[bgcolor=base3,linenos]{python}
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assert condition
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\end{minted}
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\end{minipage}
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\end{center}
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Si la condition est vérifiée rien ne se passera. Par contre, si elle est fausse, une erreur sera remontée.
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\paragraph{Exemple}
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\begin{center}
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\begin{minipage}{0.5\linewidth}
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\begin{minted}[bgcolor=base3,linenos]{python}
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def mention(note):
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""" Renvoie la mention qui correspond à la note"""
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if note >= 16:
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return "TB"
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elif note >= 14:
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return "B"
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elif note >= 12:
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return "AB"
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elif note >= 9:
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return "A"
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else:
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return "R"
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assert mention(13) == "AB"
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assert mention(18) == "TB"
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assert mention(9.5) == "R"
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\end{minted}
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\end{minipage}
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\end{center}
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Les deux premiers tests passent. Par contre, le dernier rate car nous avons fait une erreur dans la programmation de la fonction.
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\paragraph{Remarques:} Écrire les tests avant de coder la fonction est considéré comme une bonne pratique.
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\end{document}
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