Feat: Premiers exercices sur la carte micro:bit
continuous-integration/drone/push Build is passing
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continuous-integration/drone/push Build is passing
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de5a03ddab
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758a1224f9
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@ -1,7 +1,68 @@
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\begin{exercise}[subtitle={<++>}, step={1}, origin={<++>}, topics={ Programmation Python et microbit }, tags={ Python, Programmation, Architecture }]
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<++>
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\begin{exercise}[subtitle={Découverte de la carte Micro:bit}, step={1}, origin={Ma tête}, topics={ Programmation Python et microbit }, tags={ Python, Programmation, Architecture }]
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\begin{enumerate}
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\item Observer la carte micro:bit puis identifier les éléments présents en les reportant sur le schéma ci-dessous
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\begin{center}
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\includegraphics[scale=0.5]{./fig/micro-bit}
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\end{center}
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\item Classer ces éléments dans l'une des trois catégories suivantes: capteur, actionneur, autre. Imaginer une utilité possible de ces éléments.
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\item Trouver la documentation officielle (en français) de la programmation de cette carte en python (micropython ici).
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\end{enumerate}
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\end{exercise}
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\begin{solution}
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<++>
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\end{solution}
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\begin{exercise}[subtitle={Matrice Led}, step={2}, origin={Ma tête}, topics={ Programmation Python et microbit }, tags={ Python, Programmation, Architecture }]
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Dans cette exercice, vous apprendrez à utiliser la matrice de led.
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Page de la documentation officiel traitant des images: \url{https://microbit-micropython.readthedocs.io/fr/latest/tutorials/images.html}
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La documentation nous invite à essayer ce premier programme
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\begin{center}
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\begin{minipage}{0.5\linewidth}
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\lstinputlisting{./scripts/02_image.py}
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\end{minipage}
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\end{center}
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\begin{enumerate}
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\item Écrire le programme proposé et le déposer sur la carte pour voir le dessin affiché.
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\item Affichage d'images pré-dessinées
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\begin{enumerate}
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\item En vous basant sur la documentation, modifier le programme précédent pour faire afficher d'autres images.
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\item Pour afficher plusieurs image les unes à la suite des autres, il faut faire une pause entre.
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\begin{center}
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\begin{minipage}{0.5\linewidth}
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\lstinputlisting{./scripts/02_image_time.py}
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\end{minipage}
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\end{center}
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Modifier le programme précédent pour faire tourner une aiguille comme une montre.
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\end{enumerate}
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\item Affichage d'images personnelles
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\begin{enumerate}
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\item Lire la suite de la documentation pour afficher des images personnelles.
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\item Reproduire quelques caractères du tableau suivant
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\begin{center}
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\includegraphics[scale=0.8]{./fig/5x5-charmap}
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\end{center}
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\end{enumerate}
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\item Affichage de texte: La méthode \texttt{display.scroll(....)} permet de faire défilé du texte.
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Faire défiler votre nom sur la matrice.
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\end{enumerate}
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\end{exercise}
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\begin{exercise}[subtitle={Quelques capteurs}, step={2}, origin={Ma tête}, topics={ Programmation Python et microbit }, tags={ Python, Programmation, Architecture }]
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Comme sur dans le premier exercice, la carte micro:bit est composé de quelques capteurs.
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\begin{enumerate}
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\item Pour accéder au capteur de température, il faut utiliser la commande \texttt{temperature()}.
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Écrire un programme qui fait défiler la température.
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\item Pour accéder au capteur de la boussole, il faut utiliser la commande \texttt{compass.heading()}.
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Écrire une programme qui fait défiler la direction de la boussole.
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\item Écrire un programme qui affiche une image, puis la température et enfin la direction de la boussole.
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\item Critiquer les deux qui viennent d'être écrits. Pourquoi ne sont-ils pas satisfaisants?
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\end{enumerate}
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\end{exercise}
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Binary file not shown.
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After Width: | Height: | Size: 12 KiB |
Binary file not shown.
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After Width: | Height: | Size: 41 KiB |
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Programmation Python et microbit
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:date: 2022-09-04
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:modified: 2022-09-04
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:authors: Benjamin Bertrand
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:tags: Python, Programmation, Architecture
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:category: 1NSI
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:summary: Retour sur les bases du python avec microbit
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Élements du programme
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.. list-table:: Architectures matérielles et systèmes d’exploitation
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:header-rows: 1
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* - Contenus
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- Capacités attendues
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- Commentaires
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* - Périphériques d’entrée et de sortie Interface Homme-Machine (IHM). Identifier le rôle des capteurs et actionneurs.
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- Réaliser par programmation une IHM répondant à un cahier des charges donné.
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- Les activités peuvent être développées sur des objets connectés, des systèmes
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.. list-table:: Langages et programmation
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:header-rows: 1
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* - Contenus
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- Capacités attendues
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- Commentaires
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* - Constructions élémentaires
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- Mettre en évidence un corpus de constructions élémentaires.
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- Séquences, affectation, conditionnelles, boucles bornées, boucles non bornées
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Progression
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Étape 1: Identification des capacités de la carte microbit
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Étape 2: Succession d'instruction et prise en main
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Dans cette étape, les élèves apprennent à manipuler les images sur la matrice de led et à utiliser quelques capteurs.
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Avant de laisser les élèves se lancer dans la suite des exercices, on fait une présentation du "workflow" pour programmer, compiler puis flasher un programme sur micorbit.
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Étape 3: Boucle while
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Étape 4: Boucle for
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Étape 5: Conditions et évènements
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Étape 6: Un peu tout mélangé
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Ressources
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- `lecluseo <https://lecluseo.scenari-community.org/CircuitPython/co/module_Micropython_3.html>`_
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- `glassus <https://glassus.github.io/snt/Theme4_Objets_Connectes/cours/#0-presentation-de-la-carte-bbc-microbit>`_
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Binary file not shown.
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@ -27,10 +27,14 @@ Savoir-faire de la séquence
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\bigskip
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Ordre des étapes à respecter
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% Ordre des étapes à respecter
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\section{}
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\section{Prise en main de la carte micro:bit}
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\listsectionexercises
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\section{Programmation linéaire}
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\listsectionexercises
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@ -0,0 +1,2 @@
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from microbit import *
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display.show(Image.HAPPY)
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@ -0,0 +1,6 @@
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from microbit import *
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import time
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display.show(Image.HAPPY)
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time.sleep(1)
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display.show(Image.SAD)
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