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\documentclass[14pt]{classPres}
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\usepackage{tkz-fct}
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\usepackage{pgfplots}
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\usetikzlibrary{decorations.markings}
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\pgfplotsset{compat=1.18}
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\author{}
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\title{}
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\date{}
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\begin{document}
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\begin{frame}{Questions flashs}
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\begin{center}
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\vfill
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Première ST
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\vfill
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30 secondes par calcul
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\vfill
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\tiny \jobname
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 1}
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% suite
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Une entreprise s'est engagé à diminuer ces émissions de 5\% par ans. En 2000, elle émettait dix mille tonne de CO2.
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\vfill
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On modélise les emissions par la suite $(u_n)$.
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\vfill
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Quelle est la nature de la suite ? Préciser les paramètres.
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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% Équation de droite
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Déterminer l'équation de la droite.
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\begin{center}
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\begin{tikzpicture}
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\begin{axis}[
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axis lines = center,
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grid = both,
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xlabel = {x},
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xtick distance=1,
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ylabel = {$f(x)$},
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ytick distance=1,
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]
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\addplot[domain=-5:5,samples=2, color=red, very thick]{1/4*x + 1};
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\end{axis}
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\end{tikzpicture}
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 3}
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% équations
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Résoudre l'équation suivante
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\[
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10x - 3 = 0
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
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% Puissance
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Exprimer le résultat sous forme d'une puissance de 2
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\[
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|
2^3 \times 2^4 =
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|
\]
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\end{frame}
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\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
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On retourne son papier.
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\end{center}
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\end{frame}
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\end{document}
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\documentclass[14pt]{classPres}
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\usepackage{tkz-fct}
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\usepackage{pgfplots}
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\usetikzlibrary{decorations.markings}
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\pgfplotsset{compat=1.18}
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\author{}
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\title{}
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\date{}
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\begin{document}
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\begin{frame}{Questions flashs}
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\begin{center}
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\vfill
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Première ST
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\vfill
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30 secondes par calcul
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\vfill
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\tiny \jobname
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 1}
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% suite
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Une ville perd un quart de sa population tous les dix ans. En 2000, on comptait \np{50 000} habitants
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\vfill
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On modélise la population par la suite $(u_n)$.
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\vfill
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Quelle est la nature de la suite ? Préciser les paramètres.
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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% Équation de droite
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Déterminer l'équation de la droite.
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\begin{center}
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|
\begin{tikzpicture}
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\begin{axis}[
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axis lines = center,
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grid = both,
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xlabel = {x},
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xtick distance=1,
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ylabel = {$f(x)$},
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|
ytick distance=1,
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ymin = 0,
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]
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|
\addplot[domain=-7:5,samples=2, color=red, very thick]{1/5*x + 5};
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\end{axis}
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\end{tikzpicture}
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|
\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 3}
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|
% équations
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|
Résoudre l'équation suivante
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\[
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|
8x - 10 = 0
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
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% Puissance
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Exprimer le résultat sous forme d'une puissance de 2
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\[
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|
2^7 \times 2^5 =
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|
\]
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\end{frame}
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|
\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
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||||||
|
On retourne son papier.
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|
\end{center}
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|
\end{frame}
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\end{document}
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1ST/Questions_flashs/P3/QF_S02-3.pdf
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1ST/Questions_flashs/P3/QF_S02-3.tex
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\documentclass[14pt]{classPres}
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|
\usepackage{tkz-fct}
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|
\usepackage{pgfplots}
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|
\usetikzlibrary{decorations.markings}
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|
\pgfplotsset{compat=1.18}
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\author{}
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|
\title{}
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|
\date{}
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\begin{document}
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|
\begin{frame}{Questions flashs}
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\begin{center}
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\vfill
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|
Première ST
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\vfill
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|
30 secondes par calcul
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\vfill
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\tiny \jobname
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 1}
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% suite
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On nous propose un placement qui rapporte 10\euro par ans si l'on dépose la somme de \np{1000} à l'ouverture.
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\vfill
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On modélise la quantité d'argent de ce placement par la suite $(u_n)$.
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\vfill
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Quelle est la nature de la suite ? Préciser les paramètres.
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\end{frame}
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|
\begin{frame}{Calcul 2}
|
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|
% Équation de droite
|
||||||
|
Déterminer l'équation de la droite.
|
||||||
|
|
||||||
|
\begin{center}
|
||||||
|
\begin{tikzpicture}
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||||||
|
\begin{axis}[
|
||||||
|
axis lines = center,
|
||||||
|
grid = both,
|
||||||
|
xlabel = {x},
|
||||||
|
xtick distance=1,
|
||||||
|
ylabel = {$f(x)$},
|
||||||
|
ytick distance=1,
|
||||||
|
ymin = 0,
|
||||||
|
]
|
||||||
|
\addplot[domain=-3:5,samples=2, color=red, very thick]{-1/2*x + 5};
|
||||||
|
\end{axis}
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||||||
|
\end{tikzpicture}
|
||||||
|
\end{center}
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||||||
|
\end{frame}
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|
\begin{frame}{Calcul 3}
|
||||||
|
% équations
|
||||||
|
Résoudre l'équation suivante
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\[
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4 - 8x = 0
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
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|
% Puissance
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|
Exprimer le résultat sous forme d'une puissance de 2
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|
\[
|
||||||
|
2^7 \times 2^10 \times 2^2 =
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|
\]
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|
\end{frame}
|
||||||
|
|
||||||
|
\begin{frame}{Fin}
|
||||||
|
\begin{center}
|
||||||
|
On retourne son papier.
|
||||||
|
\end{center}
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|
\end{frame}
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\end{document}
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