Feat(2nd): QF pour S19
continuous-integration/drone/push Build is passing
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continuous-integration/drone/push Build is passing
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parent
48f5f2f87e
commit
93bcf3b8fa
Binary file not shown.
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@ -54,6 +54,7 @@
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
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\vfill
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Soient $A(4; 3)$ et $B(7; -1)$.
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\vfill
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Calculer la distance $AB$.
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Binary file not shown.
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@ -0,0 +1,71 @@
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\documentclass[14pt]{classPres}
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\usepackage{tkz-fct}
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\usepackage{minted}
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\author{}
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\title{}
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\date{}
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\begin{document}
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\begin{frame}{Questions flashs}
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\begin{center}
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\vfill
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2nd
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\vfill
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30 secondes par calcul
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\vfill
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\tiny \jobname
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 1}
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% Intervalle
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En utilisant le tableau de signes suivant, résoudre l'inéquation
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\[
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f(x) < 0
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\]
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\begin{center}
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\begin{tikzpicture}[baseline=(a.north)]
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||||
\tkzTabInit[lgt=2,espcl=2]{$ x $/1,$ f(x) $/1}{$-\infty$, 0 , 100, $+\infty$}
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||||
\tkzTabLine{, -, z, +, z, - , }
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\end{tikzpicture}
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 2}
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% Droite
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\vfill
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Soit $(a)$ la droite d'équation $y = 2x - 1$.
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\vfill
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Déterminer si le point $A(3; 2)$ est un point de la droite?
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\vfill
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
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% Droite
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\vfill
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Soit $(a)$ la droite d'équation $y = 4x - 10$.
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\vfill
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Déterminer la valeur de $y$ pour que le point $M(3; y)$ soit sur cette droite.
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\vfill
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
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\vfill
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Soient $A(4; 3)$ et $B(7; -1)$.
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\vfill
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Calculer les coordonnées du milieu de $[AB]$
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\vfill
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\end{frame}
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\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
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On retourne son papier.
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\end{center}
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\end{frame}
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\end{document}
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Reference in New Issue