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Feat(2nd): QF pour S47
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Bertrand Benjamin 2022-11-21 09:52:17 +01:00
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2nd/Questions_flashs/P2/QF_S47-1.pdf Normal file
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80
2nd/Questions_flashs/P2/QF_S47-1.tex Executable file
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@ -0,0 +1,80 @@
\documentclass[14pt]{classPres}
\usepackage{tkz-fct}
\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Questions flashs}
\begin{center}
\vfill
2nd
\vfill
30 secondes par calcul
\vfill
\tiny \jobname
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 1}
% Développer et réduire
Développer puis réduire l'expression suivante
\[
A = (-x-2)(5x-10) =
\]
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 2}
% Taux évolution
Une quantité passe de 40 \euro à 10 \euro.
\bigskip
Quel est le taux d'évolution de cette transformation ?
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 3}
% Taux d'évolution
\vfill
Une quantité était de 6. On la fait évoluer avec un taux d'évolution de +10\%.
\vfill
Quelle est sa nouvelle valeur ?
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 4}
% Equation graphique
Déterminer graphiquement $f(x) \geq 3$
\begin{center}
\begin{tikzpicture}[scale=0.8]
\tkzInit[xmin=-5,xmax=5,xstep=1,
ymin=-3,ymax=5,ystep=1]
\tkzGrid
\tkzAxeXY
\draw[very thick, color=red] plot [smooth,tension=0.5] coordinates{%
(-5, 1)
(-4, 3)
(-3, 4)
(-2, 3)
(-1, 0)
(0, -2)
(1, 0)
(2, 1)
(3, 0)
(4, 1)
(5, 0)
};
\end{tikzpicture}
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Fin}
\begin{center}
On retourne son papier.
\end{center}
\end{frame}
\end{document}

BIN
2nd/Questions_flashs/P2/QF_S47-2.pdf Normal file
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82
2nd/Questions_flashs/P2/QF_S47-2.tex Executable file
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@ -0,0 +1,82 @@
\documentclass[14pt]{classPres}
\usepackage{tkz-fct}
\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Questions flashs}
\begin{center}
\vfill
2nd
\vfill
30 secondes par calcul
\vfill
\tiny \jobname
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 1}
% Développer et réduire
Développer puis réduire l'expression suivante
\[
A = (-x-2)^2 =
\]
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 2}
% Taux évolution
Une quantité passe de 60 \euro à 180 \euro.
\bigskip
Quel est le taux d'évolution de cette transformation ?
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 3}
% Taux d'évolution
\vfill
Une quantité était de 140.
On la fait évoluer avec un taux d'évolution de +25\%.
\vfill
Quelle est sa nouvelle valeur ?
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 4}
% Equation graphique
Déterminer graphiquement $f(x) \leq -1$
\begin{center}
\begin{tikzpicture}[scale=0.8]
\tkzInit[xmin=-5,xmax=5,xstep=1,
ymin=-3,ymax=5,ystep=1]
\tkzGrid
\tkzAxeXY
\draw[very thick, color=red] plot [smooth,tension=0.5] coordinates{%
(-5, 1)
(-4, 3)
(-3, 4)
(-2, 3)
(-1, -1)
(0, -2)
(1, -1)
(2, 1)
(3, 0)
(4, 1)
(5, 0)
};
\end{tikzpicture}
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Fin}
\begin{center}
On retourne son papier.
\end{center}
\end{frame}
\end{document}

BIN
2nd/Questions_flashs/P2/QF_S47-3.pdf Normal file
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Binary file not shown.

82
2nd/Questions_flashs/P2/QF_S47-3.tex Executable file
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@ -0,0 +1,82 @@
\documentclass[14pt]{classPres}
\usepackage{tkz-fct}
\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Questions flashs}
\begin{center}
\vfill
2nd
\vfill
30 secondes par calcul
\vfill
\tiny \jobname
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 1}
% Développer et réduire
Développer puis réduire l'expression suivante
\[
A = (-3 - t)^2 =
\]
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 2}
% Taux évolution
Une quantité passe de 120 \euro à 90 \euro.
\bigskip
Quel est le taux d'évolution de cette transformation ?
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 3}
% Taux d'évolution
\vfill
Une quantité était de 5.
On la fait évoluer avec un taux d'évolution de +200\%.
\vfill
Quelle est sa nouvelle valeur ?
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 4}
% Equation graphique
Déterminer graphiquement $f(x) \leq 0$
\begin{center}
\begin{tikzpicture}[scale=0.8]
\tkzInit[xmin=-5,xmax=5,xstep=1,
ymin=-3,ymax=5,ystep=1]
\tkzGrid
\tkzAxeXY
\draw[very thick, color=red] plot [smooth,tension=0.5] coordinates{%
(-5, 2)
(-4, 3)
(-3, 4)
(-2, 3)
(-1, 0)
(0, -2)
(1, -1)
(2, 0)
(3, 2)
(4, 2)
(5, 3)
};
\end{tikzpicture}
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Fin}
\begin{center}
On retourne son papier.
\end{center}
\end{frame}
\end{document}

BIN
2nd/Questions_flashs/P2/QF_S47-4.pdf Normal file
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Binary file not shown.

82
2nd/Questions_flashs/P2/QF_S47-4.tex Executable file
View File

@ -0,0 +1,82 @@
\documentclass[14pt]{classPres}
\usepackage{tkz-fct}
\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Questions flashs}
\begin{center}
\vfill
2nd
\vfill
30 secondes par calcul
\vfill
\tiny \jobname
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 1}
% Développer et réduire
Développer puis réduire l'expression suivante
\[
A = (5x+2)^2 =
\]
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 2}
% Taux évolution
Une quantité passe de 50 \euro à 40 \euro.
\bigskip
Quel est le taux d'évolution de cette transformation ?
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 3}
% Taux d'évolution
\vfill
Une quantité était de 32.
On la fait évoluer avec un taux d'évolution de +75\%.
\vfill
Quelle est sa nouvelle valeur ?
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 4}
% Equation graphique
Déterminer graphiquement $f(x) \leq 1$
\begin{center}
\begin{tikzpicture}[scale=0.8]
\tkzInit[xmin=-5,xmax=5,xstep=1,
ymin=-3,ymax=5,ystep=1]
\tkzGrid
\tkzAxeXY
\draw[very thick, color=red] plot [smooth,tension=0.5] coordinates{%
(-5, 2)
(-4, 3)
(-3, 4)
(-2, 3)
(-1, 2)
(0, 1)
(1, -2)
(2, 0)
(3, 1)
(4, 2)
(5, 3)
};
\end{tikzpicture}
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Fin}
\begin{center}
On retourne son papier.
\end{center}
\end{frame}
\end{document}