Feat(SNT): fin du travail sur les graphes

SNT/04_Reseau_Sociaux/5E_graphes.tex

@@ -14,11 +14,18 @@
 \section{L'expérience du petit monde}
 
 Visionner la vidéo \href{https://www.youtube.com/watch?v=nn1mIqW9oYQ}{Théorie des 6 degrés de séparation} et expliquer ce qui à changer avec l'apparition des réseaux numérique.
+\begin{center}
+    \url{https://www.youtube.com/watch?v=nn1mIqW9oYQ}
+\end{center}
 
 \section{Modélisation des relations en mathématiques}
 
 Visionner la vidéo \href{https://www.youtube.com/watch?v=P7xItpdmXoc}{Réseaux sociaux, le monde est-il si petit ?}, expliquer comment peut-on modéliser les relations entre les gens en mathématiques.
 
+\begin{center}
+    \url{https://www.youtube.com/watch?v=P7xItpdmXoc}
+\end{center}
+
 \section{Graphe de réseau social}
 
 \begin{enumerate}
@@ -26,16 +33,15 @@ Visionner la vidéo \href{https://www.youtube.com/watch?v=P7xItpdmXoc}{Réseaux
         On a représenté un réseau social par le graphe suivant
 
         \begin{minipage}{0.6\linewidth}
-
+            \includegraphics[scale=0.15]{./fig/graph}
-            \includegraphics[scale=0.2]{./fig/graph}
         \end{minipage}
         \begin{minipage}{0.4\linewidth}
             \begin{enumerate}
-                \item Ici, une arrête représente une relation d'amitié sur le réseau. Faire 3 phrases décrivant qui est amis avec qui.
+                \item Ici, une arête représente une relation d'amitié sur le réseau. Faire 3 phrases décrivant qui est amis avec qui.
                 \item Faire un tableau avec autant de lignes et de colonne qu'il y a de personnes dans ce réseau. Dans ce tableau, indiquer la distance entre deux utilisateurs.
                 \item Déterminer le diamètre de ce réseau.
-                \item Que pourrait-on appeler le centre du réseau? Qui est au centre du réseau?
+                \item Que pourrait-on appeler le centre du réseau ? Qui est au centre du réseau ?
-                \item Que pourrait-on appeler le rayon d'un graphe? Quel est-il?
+                \item Que pourrait-on appeler le rayon d'un graphe ? Quel est-il ?
             \end{enumerate}
         \end{minipage}
 
@@ -48,21 +54,21 @@ Visionner la vidéo \href{https://www.youtube.com/watch?v=P7xItpdmXoc}{Réseaux
             \hline
             A &   & 1 &   &   &   & 1 &   &   &   \\
             \hline
-            B &   &   & 1 &   & 1 & 1 & 1 & 1 & 1 \\
+            B & 1 &   & 1 &   & 1 & 1 & 1 & 1 & 1 \\
             \hline
-            C &   &   &   & 1 &   &   & 1 &   & 1 \\
+            C &   & 1 &   & 1 &   &   & 1 &   & 1 \\
             \hline
-            D &   &   &   &   &   &   &   &   &   \\
+            D &   &   & 1 &   &   &   &   &   &   \\
             \hline
-            E &   &   &   &   &   &   &   &   &   \\
+            E &   & 1 &   &   &   &   &   &   &   \\
             \hline
-            F &   &   &   &   &   &   & 1 & 1 &   \\
+            F &   & 1 &   &   &   &   & 1 & 1 &   \\
             \hline
-            G &   &   &   &   &   &   &   &   &   \\
+            G &   & 1 & 1 &   &   & 1 &   &   &   \\
             \hline
-            Y &   &   &   &   &   &   &   &   &   \\
+            Y &   & 1 &   &   &   & 1 &   &   &   \\
             \hline
-            T &   &   &   &   &   &   &   &   &   \\
+            T &   & 1 & 1 &   &   &   &   &   &   \\
                 \hline
             \end{tabular}
         \end{minipage}
@@ -73,10 +79,16 @@ Visionner la vidéo \href{https://www.youtube.com/watch?v=P7xItpdmXoc}{Réseaux
                 \item Déterminer le diamètre, le centre et le rayon de ce réseau.
             \end{enumerate}
         \end{minipage}
-
-
-
-
 \end{enumerate}
 
+\section{La déprime des réseaux}
+
+Visionner la vidéo \url{https://www.youtube.com/watch?v=MySkCFFgiRQ}{Pourquoi vous avez moins d'amis que vos amis?  de Micmaths}.
+
+\begin{center}
+    \url{https://www.youtube.com/watch?v=MySkCFFgiRQ}
+\end{center}
+
+Expliquer pourquoi il est facile de se sentir peu populaire dans un réseau?
+
 \end{document}