2022-2023/2nd/Questions_flashs/P4/QF_S11-2.tex

67 lines
1.4 KiB
TeX
Executable File

\documentclass[14pt]{classPres}
\usepackage{tkz-fct}
\usepackage{minted}
\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Questions flashs}
\begin{center}
\vfill
2nd
\vfill
30 secondes par calcul
\vfill
\tiny \jobname
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 1}
% Géométrie repérée
\vfill
Soit l'ensemble de points $(a)$ décrit par $y = x - 10$
\vfill
Est-ce que le point $A(10, 0)$ est un point de $(a)$?
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 2}
% Figure géométriques
Un parallélogramme qui a ses diagonales qui ont la même longueur et qui a deux côtés adjacents de même longueur est un ...
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
% Python
\begin{center}
\begin{minipage}{0.8\linewidth}
\begin{minted}[bgcolor=base3,linenos]{python}
S = 10
for i in range(5):
a = a - 2*i
\end{minted}
\end{minipage}
\end{center}
\vfill
Combien vaut $a$ à la fin du programme?
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
% Statistiques
Déterminer le troisième quartile de la série statistique suivante
\[
4 \qquad 7 \qquad 9 \qquad 4 \qquad 2 \qquad 10
\]
\end{frame}
\begin{frame}{Fin}
\begin{center}
On retourne son papier.
\end{center}
\end{frame}
\end{document}