2014-02-13 09:50:24 +00:00
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# Méthode pour construire une progression/Cours
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## Du simple vers le compliqué
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* Chercher comment rendre la tache le moins abstraite.
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* Penser aux ensembles de nombres pour la progression (N -> Z -> D -> Q ...)
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* Chercher des cas particuliers en géométrie pour simplifier une "démo" ou une approche.
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2014-02-17 08:00:58 +00:00
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## Synthèses
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Au collège, les élèves sont rarement à même de faire eux même une synthèse.
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2014-08-09 12:24:42 +00:00
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## Les exercices
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* Un changement d'exercice à tendance à perturber l'élève.
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