feat(1G_math): QF pour S45

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\documentclass[14pt]{classPres}
\usepackage{minted}
\usepackage{pgfplots}
\pgfplotsset{compat=1.18}
\usepackage{tkz-fct}
\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Questions flashs}
\begin{center}
\vfill
1G spécialité math
\vfill
\tiny \jobname
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 1}
% Inéquation
Résoudre l'inéquation suivante.
$$ \frac{1}{2}x - 10 > 3 + 2x $$
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 2}
% coordonnées de vecteurs
\begin{columns}[c]
\begin{column}{0.5\textwidth}
Soient $A (2; 3)$ et $B (5; 4)$ deux points du plan.
\bigskip
Calculer les coordonnées du vecteur $\vect{AB}$
\end{column}
\begin{column}{0.5\textwidth}
\begin{center}
\begin{tikzpicture}[scale=1]
\begin{axis}[
axis lines=middle,
xlabel=$x$,
ylabel=$y$,
xmin=-0.5, xmax=6,
ymin=-0.5, ymax=5,
xtick={0,1,2,3,4,5},
ytick={0,1,2,3,4},
grid=major,
width=6cm,
height=5cm,
]
\addplot[only marks, mark=*, mark size=3pt, color=blue] coordinates {(2,3)};
\node[blue, above right] at (axis cs:2,3) {$A$};
\addplot[only marks, mark=*, mark size=3pt, color=red] coordinates {(5,4)};
\node[red, above right] at (axis cs:5,4) {$B$};
\end{axis}
\end{tikzpicture}
\end{center}
\end{column}
\end{columns}
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
% Factorisation
Factoriser l'expression suivante
$$ 5x^2 - 4x $$
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
% Probabilités conditionnelles
\vfill
\begin{tabular}{|*{4}{c|}}
\hline
Section/regime & Interne & Externe & Total \\
\hline
1ST & 10 & 15 & 30 \\
\hline
1G & 14 & 17 & 20 \\
\hline
Total & 25 & 25 & 50 \\
\hline
\end{tabular}
\vfill
On choisit un élève au hasard dans ce lycée.
Calculer la probabilité qu'il soit interne.
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}{Fin}
\begin{center}
On retourne son papier.
\end{center}
\end{frame}
\end{document}

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@@ -0,0 +1,78 @@
\documentclass[14pt]{classPres}
\usepackage{minted}
\usepackage{pgfplots}
\pgfplotsset{compat=1.18}
\usepackage{tkz-fct}
\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Questions flashs}
\begin{center}
\vfill
1G spécialité math
\vfill
\tiny \jobname
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 1}
% Inéquation
Résoudre l'inéquation suivante.
$$ 3 - 2x \leq \frac{5x + 17}{2} $$
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 2}
% coordonnées de vecteurs
Soient $C (-1; 2)$ et $D (3; -1)$ deux points du plan.
\bigskip
Calculer les coordonnées du vecteur $\vect{CD}$
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
% Factorisation
Factoriser l'expression suivante
$$ 4x^2-9 $$
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
% Probabilités conditionnelles
\vfill
\begin{tabular}{|*{4}{c|}}
\hline
Section/regime & Interne & Externe & Total \\
\hline
1ST & 12 & 18 & 30 \\
\hline
1G & 8 & 12 & 20 \\
\hline
Total & 20 & 30 & 50 \\
\hline
\end{tabular}
\vfill
On choisit un élève au hasard dans ce lycée.
Calculer la probabilité qu'il soit en 1G sachant qu'il est interne.
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}{Fin}
\begin{center}
On retourne son papier.
\end{center}
\end{frame}
\end{document}