Import work from year 2013-2014

4e/Organisation_donnees/Proprotionnalite/Conn0209/Conn0209.tex

@@ -0,0 +1,81 @@
+\documentclass{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/Archive/2013-2014/tools/style/classConn}
+
+
+% Title Page
+\title{}
+\author{}
+\date{}
+
+
+\begin{document}
+
+\begin{multicols}{2}
+    
+Nom - Prénom: 
+\section{Connaissance}
+
+\begin{enumerate}
+    \item Expliquer comment reconnaître une situation de proportionnalité avec un \textbf{tableau de valeurs}:
+        \\[0.5cm]
+        .\dotfill
+        \\[0.5cm]
+        .\dotfill
+        \\[0.5cm]
+        .\dotfill
+        \\[0.5cm]
+    \item Sur la figure suivante, indiquer \textbf{l'axe des abscisses},et \textbf{l'origine du repère}.
+        \begin{center}
+            \includegraphics[scale=0.6]{./fig/graph}
+        \end{center}
+    \item Compléter les pointillés
+        
+        \begin{tabular}{|c|c|c}
+            \hline
+            Première ligne  & $a$ & \hspace{1cm} \\ 
+            \hline
+            Deuxième ligne  & $b$ & \\
+            \hline
+        \end{tabular}
+        \hspace{1cm}
+        $\times$ \dotfill
+\end{enumerate}
+
+
+\columnbreak
+Nom - Prénom
+\section{Connaissance}
+
+\begin{enumerate}
+    \item Expliquer comment reconnaître une situation de proportionnalité avec un \textbf{graphique}:
+        \\[0.5cm]
+        .\dotfill
+        \\[0.5cm]
+        .\dotfill
+        \\[0.5cm]
+        .\dotfill
+        \\[0.5cm]
+    \item Sur la figure suivante, indiquer \textbf{l'axe des ordonnées} et \textbf{l'origine du repère}.
+        \begin{center}
+            \includegraphics[scale=0.5]{./fig/graph}
+        \end{center}
+    \item Le tableau suivant est un tableau de proportionnalité. Quel est le chiffre manquant?
+
+        \begin{center}
+        \begin{tabular}{|c|c|}
+            \hline
+            2 & 10 \\
+            \hline
+            4 &  \\
+            \hline
+        \end{tabular}
+        \end{center}
+\end{enumerate}
+
+
+\end{multicols}
+\end{document}
+
+%%% Local Variables: 
+%%% mode: latex
+%%% TeX-master: "master"
+%%% End:

4e/Organisation_donnees/Proprotionnalite/Conn0209/fig/graph.tex

@@ -0,0 +1,17 @@
+\begin{pspicture}(-0.9,-0.9)(9.2,9.2)
+  \psgrid[griddots=10,gridlabels=0pt, subgriddiv=0, gridcolor=black!40](0,0)(9,9)
+  \psaxes
+  [
+		%ytrigLabels=true,
+        linewidth=\pslinewidth,
+        %labelFontSize=\scriptscriptstyle,
+        tickcolor=gray,
+        ticksize=-1.5pt 1.5pt,
+        xlabelsep=3pt,
+        arrowscale=1,
+        %trigLabelBase=4,
+]{->}(0,0)(-0.8,-0.8)(9.2,9.2)
+  \psset{algebraic,linewidth=1.5pt}
+
+  %\psplot{-5}{5}{2 * x}
+\end{pspicture}

4e/Organisation_donnees/Proprotionnalite/Conn0209/fig/pstricks.sh

@@ -0,0 +1,28 @@
+#!/bin/sh
+# on enlève l’extension du 1er argument
+FILE=${1%.*}
+TMPFILE=pstemp
+# création d’un fichier temporaire psttemp.tex
+cat > $TMPFILE.tex <<EOF
+    \documentclass{article}
+    \usepackage{pstricks}
+    \usepackage{pstricks-add}
+    \usepackage{pst-eps}
+    \usepackage{pst-eucl}
+	\usepackage{pst-plot}
+	\usepackage{pst-math}
+    \thispagestyle{empty}
+    \begin{document}
+    \begin{TeXtoEPS}
+    \input{$FILE}
+    \end{TeXtoEPS}
+    \end{document}
+EOF
+# Création du fichier dvi
+latex $TMPFILE
+# Création du fichier eps
+dvips -E $TMPFILE.dvi -o $TMPFILE.eps
+# Création du fichier pdf
+epstopdf $TMPFILE.eps --debug --outfile=$FILE.pdf
+# effacement des fichiers temporaires
+rm -f $TMPFILE.*