2016-2017/3e/Conn/Trimestre2/Conn16_01_16-308.tex

75 lines
1.5 KiB
TeX
Raw Normal View History

2017-06-16 06:49:23 +00:00
\documentclass{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2016-2017/tools/style/classConn}
\usepackage{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2016-2017/theme}
% Title Page
\title{}
\author{}
\date{16 janvier 2016}
% \seconde \premiereS \PSTMG \TSTMG
\classe{308}
\begin{document}
\sujet
\begin{Exo}
\includegraphics[scale=0.9]{./fig/triRect_EFG.pdf}
\begin{enumerate}
\item Le triangle EFG est \dotfill \\[0.2cm]
.\dotfill \\[0.2cm]
\item Montrer avec une flèche l'hypothénuse du triangle EFG.
\end{enumerate}
\end{Exo}
\begin{Exo}
\begin{enumerate}
\item Completer les pointillets
\begin{center}
$\dfrac{3}{7} = \dfrac{...}{21}$
\end{center}
\item Évaluer l'expression litterale $4x - 1$ pour $x = 2$.
\\[1cm]
\end{enumerate}
\end{Exo}
\sujet
\begin{Exo}
Écrire le théorème de Pythagore pour le triangle suivant
\includegraphics[scale=0.9]{./fig/triRect_LMN.pdf}
~\\
.\dotfill \\[0.2cm]
.\dotfill \\[0.2cm]
.\dotfill \\[0.2cm]
\end{Exo}
\begin{Exo}
\begin{enumerate}
\item Completer les pointillés
\begin{center}
$\dfrac{5}{9} = \dfrac{...}{18}$
\end{center}
\item Évaluer l'expression litterale $3x - 5$ pour $x = 4$.
\\[1cm]
\end{enumerate}
\end{Exo}
\end{document}
%%% Local Variables:
%%% mode: latex
%%% TeX-master: "master"
%%% End: