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% origin: ??? (mais modifié!)
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% theme: Programme de calculs, Calcul littéral
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Voici un programme de calcul sur lequel travaillent quatre élèves.
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\begin{center}
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\fbox{\colorbox{base2}{
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\begin{minipage}[h]{0.4\textwidth}
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Prendre un nombre\\
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Lui ajouter 8\\
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Multiplier le résultat par 3\\
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Enlever 24\\
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Enlever le nombre de départ
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\end{minipage}
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}}
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\end{center}
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Voici ce qu'ils affirment :
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Sophie : \og Quand je prends 4 comme nombre de
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départ, j'obtiens, 9 \fg
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Gabriel : \og Moi,j'ai pris $-3$ au départ et j'ai obtenu $-9$. \fg
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Martin : \og En appliquant le programme à $x$, je trouve $3(x+8)-24-x$. \fg
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Faïza : \og Pour n'importe quel nombre choisi, le résultat final est égal au double du nombre de départ. \fg
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Pour chacun de ces quatre élèves expliquer s'il a raison ou tort.
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%%% Local Variables:
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%%% mode: latex
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%%% TeX-master: "master"
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%%% End:
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