:summary:Repérage sur une carte et algorithme de déplacement avec les 6e pour l'année 2017-2018.
Étape 1
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Découverte du collège et de son emploi du temps.
Les élèves placent le nom des bâtiments sur la carte puis dessinent le trajet qu'ils vont faire chaque jour.
Étape 2
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Se repérer sur un plan. Comment expliquer le trajet entre un point et un autre?
Étape 3
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Communication d'un chemin entre deux élèves.
Un élève a le plan avec le nom des bâtiments, pour l'autre tous les bâtiments sont identiques. Les élèves s'expliquent comment aller d'un point à un autre.
Préparer différentes difficultés sur les cartes.
Étape 4
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Formalisation d'un chemin (algorithme) reliant deux points.
