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Présentation du VF sur les objets géométriques pour les 306

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Bertrand Benjamin 2018-05-24 08:34:19 +03:00
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3ePasserelles/Geometrie/Objets_geometriques/E2_VF.pdf Normal file
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37
3ePasserelles/Geometrie/Objets_geometriques/E2_VF.tex Executable file
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@ -0,0 +1,37 @@
\documentclass[a4paper,10pt]{classPres}
\usepackage{tkz-fct}
\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Vrai ou Faux?}
\Large
\begin{itemize}
\item Tous les losanges ont les côtés opposés de la même longueur.
\item Les diagonales de tous les rectangles ont la même longueur.
\item Il existe des parallélogrammes qui ont 4 côtés égaux.
\item Il existe des losanges qui sont des rectangles.
\item Les losanges ont 1 angle droit.
\end{itemize}
\end{frame}
\begin{frame}{Histoire de familles}
\Large
\begin{itemize}
\item Un quadrilatère qui a 4 côtés égaux est un ...
\item Un parallélogramme qui a un angle droit est un ...
\item Un parallélogramme qui les diagonales qui se coupent en angle droit est un ...
\item Un parallélogramme qui a ses diagonales qui ont la m$eme longueur est un ...
\end{itemize}
\end{frame}
\begin{frame}{Fin}
\begin{center}
\huge On retourne son papier.
\end{center}
\end{frame}
\end{document}

29
3ePasserelles/Geometrie/Objets_geometriques/index.rst
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@ -2,7 +2,7 @@ Révision des objets géométriques avec les 3e passerelles pour l'année 2017-2
###############################################################################
:date: 2018-05-20
:modified: 2018-05-20
:modified: 2018-05-24
:tags: Geometrie
:category: 3e
:authors: Bertrand Benjamin
@ -18,17 +18,28 @@ Sur les ordinateurs, les élèves ouvrent avec Géogébra `l'activité de reconn
Puis en déformant les figures, ils vont devoir chercher si les phrases notées au tableau sont vraies ou fausses. On validera les réponses avec des mesures ou des contres exemples trouvés sur géogébra.
Si les phrases suivantes ne sortent pas, il faudrait leur proposer pour savoir si elles sont vraies ou fausses:
On écrit des phrases sur comment reconnaître les quadrilatères.
- Tous les carrés ont 2 angles droits.
- Tous les losanges ont 2 angles droits.
- Tous les carrés sont des rectangles.
- Il existe des losanges qui sont des carrés.
- Il existe des rectangles qui sont des quadrilatères.
- Les diagonagles de tous les parallelogrammes se coupent en leur milieu.
Cahier de bord: Les 4 familles de quadrillatères avec le codage qui convient.
Étape 2: Vrai/faux sur les quadrilatères
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Cahier de bord: Liste des quadrilatères avec les phrases justes.
À partir du fichier geogebra, on doit valider ou pas des phrases du type suivant:
- Tous les ... ont ... . (Tous les carrés ont 2 angles droits. Tous les losanges ont 2 angles droits...)
- Les ... de tous les ..., ... (Les diagonagles de tous les parallelogrammes se coupent en leur milieu...)
- Il existe des ... qui sont des ... (Il existe des losanges qui sont des carrés. Il existe des rectangles qui sont des quadrilatères...)
- Il existe des ... qui ont des ... (Il existe des quadrilatères qui ont deux angles droits
Ce sera l'occasion de revoir comment mesurer des longueurs et des angles et de voir ce qu'est une diagonale.
Ensuite, on va essayer de comprendre l'héritage des familles de quadrilatères. Les élèves vont devoir identifier des quadrilatères à partir des phrases du type suivant:
- Un quadrilatère qui a 4 côtés égaux est un ...
- Un parallelogramme qui a un angle droit est un ...
Cahier de bord: diagramme "bulle" pour mettre en évidence les familles de quadrilatères.