Préparation de la P4 avec Nico

6e/Geometrie/Aire_perim_cercle/index.rst

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+Aire et périmètre du cercle avec les 6e pour l'année 2017-2018
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+:date: 2018-02-24
+:modified: 2018-02-24
+:authors: Bertrand Benjamin
+:category: 6e
+:tags: Geométrie, Aire, Périmètre
+:summary: Calculer l'aire et le périmètre d'un cercle avec les 6e pour l'année 2017-2018.
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+Étape 1
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+Révision sur le calcul d'aire et de périmètre avec découverte de l'aire du triangle.
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+Étape 2
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+Comment mesurer le périmètre d'un cercle. On donne 4 disques aux élèves et on leurs demande de mesurer leur rayon et leur périmètre. Ils inscrivent chaque mesure dans un tableau.
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+Bilan1: méthode de rouler sur un axe et avec un morceau de ficelle.
+Bilan2: multiplication pour passer du rayon au périmètre.
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+Extension possible: calculer le rayon du badamier.
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+Étape 3
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+Cercle où l'on cherche à calculer le périmètre.
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+Étape 4
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+Formule de l'aire du cercle et exercices en live.
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+Étape 5
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+Tache complexe: 2 fermiers choisissent un champ parmi 3 dispos (rond, triangle, rectangle)
+ - 1 veut le plus de place pour ses poules
+ - l'autre veut utiliser le moins de grillage possible.
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6e/Geometrie/Angles/index.rst

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+Angles avec les 6e pour l'année 2017-2018
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+:date: 2018-02-24
+:modified: 2018-02-24
+:authors: Bertrand Benjamin
+:category: 6e
+:tags: Geométrie, Angles
+:summary: Mesures et construction d'angles avec les 6e pour l'année 2017-2018.
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+Étape 1
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+À partir d'une "production d'élève" d'une course 24du mans. Les élèves doivent trouver les angles droits et les angles erronés. Ensuite on classe les erreurs en fonction de plus de 90° et moins de 90°.
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+Bilan: Définition d'angle aigu et obtus. On introduit la notation d'un angle (la vraie avec les 3 lettres et le chapeau).
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+Étape 2
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+Un dessin avec pleins d'angles. Les élèves cherchent les angles droits, les obtus et les aigus et les rangent par familles.
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+Bilan: Mesure au rapporteur d'un angle et la notion d'angle (avec les exemples)
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+Étape 3
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+Une série d'angles à classer par famille puis à mesurer et à classer en ordre croissant.
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+Bilan: correspondance obtus/aigus/droit et mesure d'angle (tableau)
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+Étape 4
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+Double choix!
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+- Ligne brisée à tracer avec des angles pour atteindre un objectif
+- Polygones réguliers à tracer.
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