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@@ -0,0 +1,53 @@
\documentclass[a4paper,10pt]{article}
\usepackage{myXsim}
\title{Comparaison - bilan}
\tribe{Terminale Sti2d}
\date{Septembre 2019}
\pagestyle{empty}
\geometry{left=10mm,right=10mm, top=10mm}
\begin{document}
\section{Calculs d'intégrales}
\subsection*{Propriété}
Soit $f$ une fonction continue sur $\intFF{a}{b}$ alors
\[
\int_a^b f(t) dt = F(b) - F(a)
\]
avec
\[
F'(t) = f(t)
\]
\subsection*{Exemple}
Calculons
\[
\int_3^6 10x dx =
\]
On a alors
\[
F(x) =
\]
On peut vérifier que
\[
F'(x) =
\]
\afaire{à compléter les calculs}
\section{Primitive}
\subsection*{Définition}
Soit $f$ une fonction continue sur un intervalle $I$.
On appelle \textbf{primitive de $f$} la fonction, notée $F$, telle que
\[
F'(x) = f(x)
\]
\end{document}

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@@ -0,0 +1,54 @@
\documentclass[12pt,xcolor=table]{classPres}
\title{Calculs d'intégrales}
\date{Janvier 2020}
\begin{document}
\begin{frame}{Calculs d'intégrales}
\[
\int_1^6 5t dt =
\]
\vfill
\[
\int_{-10}^5 t dt =
\]
\vfill
\[
\int_{100}^{200} \frac{1}{2} t dt =
\]
\vfill
\[
\int_1^6 5 dt =
\]
\vfill
\[
\int_{3}^{10} 1 dt =
\]
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}{Calculer un intégrale}
\begin{block}{Propriété}
Soit $f$ une fonction continue sur $\intFF{a}{b}$ alors
\[
\int_a^b f(t) dt = F(b) - F(a)
\]
avec
\[
F'(t) = f(t)
\]
On appelle $F$ la \textbf{primitive} de $f$.
\end{block}
\end{frame}
\end{document}
%%% Local Variables:
%%% mode: latex
%%% TeX-master: "master"
%%% End:

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@@ -0,0 +1,68 @@
\documentclass[a4paper,10pt]{article}
\usepackage{myXsim}
\title{Comparaison - Exercices}
\tribe{Terminale Sti2d}
\date{Septembre 2019}
\pagestyle{empty}
\geometry{left=10mm,right=10mm, top=10mm}
\begin{document}
\begin{exercise}[subtitle={Calculer des aires}]
\begin{enumerate}
\item On veut calculer la quantité $\int_1^{10} 6x^2 + 4x - 5 dx$
\begin{enumerate}
\item Parmi les fonctions suivantes laquel est une primitive de $f(x) = 6x^2 + 4x -5$?
\[
F(x) = 2x^3 + 2x^2 - 5x + 10 \qquad
F(x) = x^6 + x^2 - 5x + 1 \qquad
F(x) = 6x^3 + 4x^2 - 5x \qquad
\]
\item Calculer $\int_1^{10} 6x^2 + 4x - 5 dx$
\end{enumerate}
\item On veut calculer la quantité $\int_{-1}^{1}\frac{1}{x^2} + 10x + 1 dx$
\begin{enumerate}
\item Parmi les fonctions suivantes laquel est une primitive de $f(x) = \frac{1}{x^2} + 10x + 1$?
\[
F(x) = \frac{1}{x} + 5x^2 - x + 1 \qquad
F(x) = \frac{-1}{x} + 5x^2 + x + 10 \qquad
F(x) = \frac{1}{x} + 10x^2 - 2x \qquad
\]
\item Calculer $\int_{-1}^{1} \frac{1}{x^2} + 10x + 1dx$
\end{enumerate}
\item On veut calculer la quantité $\int_{\pi}^{2\pi} 2\cos(x) + \sin(x)dx$
\begin{enumerate}
\item Parmi les fonctions suivantes laquel est une primitive de $f(x) = 2\cos(x) + \sin(x)$?
\[
F(x) = 2\sin(x) - \cos(x) + 1 \qquad
F(x) = -2\sin(x) + \cos(x) + 2\qquad
F(x) = -2\sin(x) + \cos(x) + 100 \qquad
\]
\item Calculer $\int_{\pi}^{2\pi} 2\cos(x) + \sin(x) dx$
\end{enumerate}
\end{enumerate}
\end{exercise}
\begin{exercise}[subtitle={Suite annale Bac - Voile d'un bateau}]
\begin{enumerate}
\item Montrer que la fonction $F$ définie sur $[0,1~;~+\infty[$ par $F(x)=11x-\frac{1}{6}x^3 + x\ln(x)$ est une primitive de $f(x) = 12 - \frac{1}{2}x^2 + \ln(x)$ sur $[0,1~;~+\infty[$.
\item
\begin{enumerate}
\item Calculer la valeur exacte, exprimée en unité daire, de laire du domaine limité
par la courbe $C_f$, laxe des abscisses et les droites déquation $x=2$ et $x=5$.
\item Vérifier quune valeur approchée de cette aire, arrondie au dixième,
est $\np[m^2]{20,2}$.
\end{enumerate}
\item Cette voile doit être légère tout en étant suffisamment résistante. Elle est
fabriquée dans un tissu ayant une masse de $260$ grammes par mètre carré.
La voile pèsera-t-elle moins de $5$~kg ? Justifier la réponse.
\end{enumerate}
\end{exercise}
\printexercise{exercise}{1}
\printexercise{exercise}{2}
\end{document}

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@@ -0,0 +1,37 @@
\documentclass[a4paper,10pt]{article}
\usepackage{myXsim}
\title{Tableau des primitives- bilan}
\tribe{Terminale Sti2d}
\date{Septembre 2019}
\pagestyle{empty}
\geometry{left=10mm,right=10mm, top=10mm}
\begin{document}
\setcounter{section}{2}
\section{Tableau des primitives}
\begin{center}
\begin{tabular}{|c|C{4cm}|}
\hline
Fonction $f$ & Primitive $F$ \\
\hline
$a$ & $ax$\\
\hline
$ax$ & $\frac{1}{2}ax^2$\\
\hline
$ax^2$ & $\frac{1}{3}ax^3$\\
\hline
$ax^n$ ($n\neq-1$) & $\frac{1}{n+1} ax^{n+1}$\\
\hline
$\frac{1}{x}$ & $\ln(x)$\\
\hline
$\cos(x)$ & $\sin(x)$\\
\hline
$\sin(x)$ & $-\cos(x)$\\
\hline
\end{tabular}
\end{center}
\end{document}

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@@ -0,0 +1,95 @@
\documentclass[12pt,xcolor=table]{classPres}
\title{Calculs d'intégrales}
\date{Janvier 2020}
\begin{document}
\begin{frame}{Tableau des primitives}
Retrouver les primitives de fonctions suivantes
\begin{center}
\begin{tabular}{|c|C{4cm}|}
\hline
Fonction $f$ & Primitive $F$ \\
\hline
$a$ & \\
\hline
$ax$ & \\
\hline
$ax^2$ & \\
\hline
$ax^n$ ($n\neq-1$) & \\
\hline
$\frac{1}{x}$ & \\
\hline
$\cos(x)$ & \\
\hline
$\sin(x)$ & \\
\hline
\end{tabular}
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Primitives}
\begin{block}{Calculer les primitives}
\begin{multicols}{2}
\begin{enumerate}
\item $f(x) = 2x + 1$
\vspace{0.5cm}
\item $g(t) = t^2-2t +2$
\vspace{0.5cm}
\item $h(x) = 2x(4x+1)$
\item $i(x) = x + 1 + \frac{1}{x}$
\vspace{0.5cm}
\item $j(x) = 3x - \frac{2}{x}$
\vspace{0.5cm}
\item $k(x) = x^{10} + \frac{5}{x^2}$
\end{enumerate}
\end{multicols}
\end{block}
\begin{block}{Calculer les primitives avec les contraintes}
\begin{enumerate}
\item $f(x) = 2x + 1$ et $F(0) = 5$
\vspace{0.5cm}
\item $g(t) = t^2-2t +2$ et $G(10) = 0
\vspace{0.5cm}
\end{enumerate}
\end{block}
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}{Intégrales}
\begin{block}{Calculer les intégrales}
\[
A = \int_2^3 x^3+4x^2+x+1 dx
\qquad \qquad
B = \int_2^3 t^5 - 9 dt
\]
\vfill
\[
C = \int_4^6 3x(x-1) dx
\qquad \qquad
D = \int_4^6 2x + 5\frac{1}{x} dx
\]
\vfill
\[
E = \int_{\pi}^{5\pi} 2\cos(x) dx
\qquad \qquad
F = \int_{0}^{\frac{\pi}{2}} 2\cos(x) + \sin(x) dx
\]
\vfill
\end{block}
\vfill
\end{frame}
\end{document}
%%% Local Variables:
%%% mode: latex
%%% TeX-master: "master"
%%% End:

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@@ -0,0 +1,58 @@
Primitive et calculs d'intégrales pour l'année 2019-2020 en terminale STI2D
###########################################################################
:date: 2020-01-23
:modified: 2020-01-23
:authors: Bertrand Benjamin
:category: Tsti2d
:tags: Analyse, Integrale, Primitive
:summary: Découverte de la primite et application au calcul d'aire pour l'année 2019-2020 en terminale STI2D
Étape 1: Capitaliser sur les aires connues
==========================================
.. image:: P1_capitaliser.pdf
:height: 200px
:alt: Théorisation des calculs connus sur les intégrales
On commence par faire des calculs d'intégrales tels qu'on les avait vus en début d'année. On demandera aux élèves de ne pas faire le calcul mais d'écrire uniquement la première étape.
On découpera ensuite au tableau la soustraction pour faire apparaitre la primitive (sans la nommer). On demandera alors aux élèves comment passer de la fonction dans l'intégrale à cette fonction.
On espère que certain verront que pour revenir en arrière, on dérive. On pourra alors définir la notion de primitive et la formule générale pour le calcul de l'intégrale.
.. image:: B1_primitive.pdf
:height: 200px
:alt: Bilan sur la formule pour calculer une intégrale
Étape 2: Vérification de primitives
===================================
On cherche à vérifier de des fonctions sont bien des primitives d'autres.
.. image:: 2E_verifications.pdf
:height: 200px
:alt: Retrouver une primitive
Étape 3: Recherche des primitives
=================================
Tableau des fonctions, aux élèves de trouver les primitives
.. image:: 3P_primitives.pdf
:height: 200px
:alt: Retrouver les primitives
.. image:: 3B_tableau_primi.pdf
:height: 200px
:alt: Bilan sur les formules des primitives
Étape 4: Calculer des intégrales
================================
Exercices de calcul d'intégrales