Feat: QF et programme semaine sti2d
continuous-integration/drone/push Build is passing Details

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Bertrand Benjamin 2020-12-06 09:10:51 +01:00
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@ -0,0 +1,67 @@
\documentclass[14pt]{classPres}
\usepackage{tkz-fct}
\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Questions flashs}
\begin{center}
\vfill
Terminale ST \\ Spé sti2d
\vfill
30 secondes par calcul
\vfill
\tiny \jobname
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
Calculer la primitive de
\[
f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 12
\]
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 2}
Soit
\[
z = \frac{-\sqrt{2}}{2} + \frac{\sqrt{2}}{2}i
\]
Calculer le module et l'argument de $z$.
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 3}
\vfill
Soit $z$ le nombre complexe de module $r=0.1$ et d'argument $\theta = \dfrac{-4\pi}{2}$
\vfill
Écrire $z$ sous forme $a + bi$.
\vfill
\pause
\begin{center}
\begin{tikzpicture}[baseline=(a.north), xscale=0.7, yscale=0.7]
\tkzInit[xmin=-3,xmax=3,xstep=1,
ymin=-3,ymax=3,ystep=1]
\tkzGrid
\draw (1, 0) node [below right] {1};
\draw (0, 1) node [above left] {$i$};
\draw [->, very thick] (-3, 0) -- (3, 0);
\draw [->, very thick] (0, -3) -- (0, 3);
%\tkzAxeXY
\foreach \x in {0,1,...,3} {
% dots at each point
\draw[black] (0, 0) circle(\x);
}
\end{tikzpicture}
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Fin}
\begin{center}
On retourne son papier.
\end{center}
\end{frame}
\end{document}

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@ -0,0 +1,55 @@
\documentclass[14pt]{classPres}
\usepackage{tkz-fct}
\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Questions flashs}
\begin{center}
\vfill
Terminale ST \\ Spé sti2d
\vfill
30 secondes par calcul
\vfill
\tiny \jobname
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
Calculer une primitive de
\[
f(x) = 2x(4x + 2)
\]
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 2}
Une primitive de $f(x) = 2x+1$ est
\[
F(x) = x^2 + x
\]
Calculer
\[
\int_2^3 f(x)\; dx =
\]
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 3}
Soit
\[
z = 1 - \sqrt{3}i
\]
Calculer le module et l'argument de $z$.
\vfill
Soit $z$ le nombre complexe de module $r=0.1$ et d'argument $\theta = \dfrac{-4\pi}{2}$
\end{frame}
\begin{frame}{Fin}
\begin{center}
On retourne son papier.
\end{center}
\end{frame}
\end{document}

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@ -6,46 +6,45 @@ Programme de la semaine 50: sti2d
:authors: Bertrand Benjamin
:category: TST_sti2d
:tags: Sti2d, Semaine
:summary: Programme de ma semaine 50 pour la TST3
:summary: Programme de la semaine 50 pour les sti2d
Documents
Les cours continus à être à la fois en visio et en présence.
Pour les élèves à la maison, voici le lien pour vous connecter à la visio `https://lycee.cned.fr/cv/250632/598<https://lycee.cned.fr/cv/250632/598>`_
La semaine prochaine, il n'y aura pas de visio car une demi-heure sera dédiée à une évaluation sur l'intégrale et aux nombres complexes.
Programme
=========
Exercices
---------
- Fin du chapitre sur les intégrales
- Fiche d'exercices appliqués de l'outil primitive et intégrale.
.. image:: ../04_Integrale_et_Primitives/2E_primitives_integrales.pdf
:height: 200px
:alt: Exercices techniques sur les intégrales
.. image:: ../04_Integrale_et_Primitives/3E_appl_physique.pdf
:height: 200px
:alt: Fiche 3
:alt: Exercices d'applications à la physique
Cours
-----
- Formulaire des primitives
.. image:: ../04_Integrale_et_Primitives/2B_formulaire.pdf
:height: 200px
:alt: Cours formulaire
- Début du chapitre sur la fonction exponentielle (documents à venir)
Interventions en classes
========================
Lundi 30 novembre
-----------------
Lundi 7 décembre
----------------
- `Questions flashs du lundi <../Questions Flash/P2/QF_20_11_30-1.pdf>`_
- `Questions flashs du lundi <../Questions_Flash/P2/QF_20_12_07-1.pdf>`_
Exercices en autonomie. Possibilité de corriger un exercice sur demande.
- `Exercices de la fiche sur les primitives <../04_Integrale_et_Primitives/2E_primitives_integrales.pdf>`_
- `Exercices appliqués de l'outil primitive et intégrale <../04_Integrale_et_Primitives/3E_appl_physique.pdf>`_
Jeudi 03 Décembre
Jeudi 10 décembre
-----------------
- `Questions flashs du jeudi <../Questions Flash/P2/QF_20_11_30-2.pdf>`_
- `Questions flashs du jeudi <../Questions_Flash/P2/QF_20_12_07-2.pdf>`_
Début du chapitre sur l'exponentielle.