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Feat: bonne classe et premières QF pour les TST_sti2d

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Bertrand Benjamin 2020-09-03 11:12:52 +02:00
parent 0b072a0d15
commit 1d057a80f9
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TST/Questions_Flash/P1/QF_20_08_31-1.pdf
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2
TST/Questions_Flash/P1/QF_20_08_31-1.tex
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@ -9,7 +9,7 @@
\begin{frame}{Questions flashs}
\begin{center}
\vfill
Première ST 2
Terminale ST
\vfill
30 secondes par calcul
\vfill

BIN
TST/Questions_Flash/P1/QF_20_08_31-2.pdf
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TST/Questions_Flash/P1/QF_20_08_31-2.tex
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@ -9,7 +9,7 @@
\begin{frame}{Questions flashs}
\begin{center}
\vfill
Première ST 2
Terminale ST
\vfill
30 secondes par calcul
\vfill
@ -18,16 +18,17 @@
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 1}
Aux dernières élections, 30\% des 600 habitants du villages ont voté pour M.Tartampion. Le reste à voté pour Mme.Dupont.
Aux dernières élections, 30\% des 600 habitants du villages ont voté pour M.Tartampion.
Combien d'élécteurs ont voté pour Mme.Dupont?
Combien d'élécteurs ont voté pour M.Tartampion?
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 2}
Les travaux coûtent 5000\euro hors taxe. La TVA est de 10\%.
Les travaux coûtent 5000\euro hors taxe.
On doit ajouter la TVA est de 10\%.
Combien vont coûter ces travaux?
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 3}

BIN
TST_sti2d/Questions Flash/P1/QF_20_08_31-1.pdf Normal file
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58
TST_sti2d/Questions Flash/P1/QF_20_08_31-1.tex Executable file
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@ -0,0 +1,58 @@
\documentclass[14pt]{classPres}
\usepackage{tkz-fct}
\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Questions flashs}
\begin{center}
\vfill
Terminale ST \\ Spé sti2d
\vfill
30 secondes par calcul
\vfill
\tiny \jobname
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 1}
Résoudre l'équation
\[
2x + 10 = 0
\]
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 2}
Quelle est l'affixe du point A?
\begin{center}
\begin{tikzpicture}[scale=0.8]
\filldraw[very thick, ->] (-4.4,0) -- (4.4,0);
\filldraw[very thick, ->] (0,-1.4) -- (0,4.4);
\draw[step=1] (-4,-1) grid (4,4);
\draw (0, 0) node[below left] {$0$};
\draw (1, 0) node[below right] {$i$};
\draw (0, 1) node[below left] {$1$};
\draw (2, 3) node {x} node[above right] {$A$};
\end{tikzpicture}
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 3}
Développer l'expression
\[
f(x) = (-2x+1)(2x-4)
\]
\end{frame}
\begin{frame}{Fin}
\begin{center}
On retourne son papier.
\end{center}
\end{frame}
\end{document}