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@ -1,98 +0,0 @@
\documentclass[12pt]{classPres}
\usepackage{tkz-fct}
\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Questions flashs}
\begin{center}
\vfill
Terminale Maths complémentaires
\vfill
30 secondes par calcul
\vfill
\tiny \jobname
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 1}
Résoudre l'inéquation suivante
\[
e^{2-3x} \leq e^{5}
\]
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 2}
Calculer $P(E\cap F)$
\begin{center}
\begin{tikzpicture}[xscale=2, grow=right]
\node {.}
child {node {$F$}
child {node {$E$}
edge from parent
node[below] {0.8}
}
child {node {$\overline{E}$}
edge from parent
node[above] {0.2}
}
edge from parent
node[below] {0.3}
}
child[missing] {}
child { node {$\overline{F}$}
child {node {$E$}
edge from parent
node[below] {0.9}
}
child {node {$\overline{E}$}
edge from parent
node[above] {0.1}
}
edge from parent
node[above] {0.7}
} ;
\end{tikzpicture}
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 3}
Vérifier que
\[
F(x) = (x+1)e^{-x^2} + \frac{2}{3}
\]
est une primitive de
\[
f(x) = (-2x^2 -2x + 1)e^{-x^2}
\]
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
Déterminer la quantité suivante
\[
\lim_{\substack{x \rightarrow 0 \\ >}} \frac{1}{x}=
\]
\begin{center}
\begin{tikzpicture}[xscale=0.8, yscale=0.5]
\tkzInit[xmin=-5,xmax=5,xstep=1,
ymin=-5,ymax=5,ystep=1]
\tkzGrid
\tkzAxeXY
\tkzFct[domain=-5:-0.1,color=red,very thick]%
{1/ \x};
\tkzFct[domain=0.1:5,color=red,very thick]%
{1/ \x};
\end{tikzpicture}
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Fin}
\begin{center}
On retourne son papier.
\end{center}
\end{frame}
\end{document}

View File

@ -1,97 +0,0 @@
\documentclass[12pt]{classPres}
\usepackage{tkz-fct}
\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Questions flashs}
\begin{center}
\vfill
Terminale Maths complémentaires
\vfill
30 secondes par calcul
\vfill
\tiny \jobname
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 1}
Résoudre l'inéquation suivante
\[
e^{2-3x} \leq 1
\]
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 2}
Calculer $P(E)$
\begin{center}
\begin{tikzpicture}[xscale=2, grow=right]
\node {.}
child {node {$F$}
child {node {$E$}
edge from parent
node[below] {0.8}
}
child {node {$\overline{E}$}
edge from parent
node[above] {0.2}
}
edge from parent
node[below] {0.3}
}
child[missing] {}
child { node {$\overline{F}$}
child {node {$E$}
edge from parent
node[below] {0.9}
}
child {node {$\overline{E}$}
edge from parent
node[above] {0.1}
}
edge from parent
node[above] {0.7}
} ;
\end{tikzpicture}
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 3}
Démontrer que
\[ F(x) = (2x+1)e^{-0.5x} + 10
\]
est une primitive de
\[
f(x) = (-x+1.5)e^{-0.5x}
\]
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
Déterminer la quantité suivante
\[
\lim_{\substack{x \rightarrow 0 \\ <}} \frac{1}{x}=
\]
\begin{center}
\begin{tikzpicture}[xscale=0.8, yscale=0.5]
\tkzInit[xmin=-5,xmax=5,xstep=1,
ymin=-5,ymax=5,ystep=1]
\tkzGrid
\tkzAxeXY
\tkzFct[domain=-5:-0.1,color=red,very thick]%
{1/ \x};
\tkzFct[domain=0.1:5,color=red,very thick]%
{1/ \x};
\end{tikzpicture}
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Fin}
\begin{center}
On retourne son papier.
\end{center}
\end{frame}
\end{document}

View File

@ -1,100 +0,0 @@
\documentclass[12pt]{classPres}
\usepackage{tkz-fct}
\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Questions flashs}
\begin{center}
\vfill
Terminale ST
\vfill
30 secondes par calcul
\vfill
\tiny \jobname
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 1}
Calculer $P(F\cap E)$
\begin{center}
\begin{tikzpicture}[xscale=2, grow=right]
\node {.}
child {node {$F$}
child {node {$E$}
edge from parent
node[below] {0.8}
}
child {node {$\overline{E}$}
edge from parent
node[above] {0.2}
}
edge from parent
node[below] {0.3}
}
child[missing] {}
child { node {$\overline{F}$}
child {node {$E$}
edge from parent
node[below] {0.9}
}
child {node {$\overline{E}$}
edge from parent
node[above] {0.1}
}
edge from parent
node[above] {0.7}
} ;
\end{tikzpicture}
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 2}
Développer l'expression
\[
f(x) = (2x - 4)(x + 1)
\]
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 3}
Simplifier l'expression pour faire sortir le $x$ du $\log$
\[
\log(10^{2x}) =
\]
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
On définit l'indice de base 100 du prix moyen en euro d'une baguette en 2000. Le prix moyen d'une baguette en 2000 était de 0,64\euro.
En 2017, l'indice du prix était de 136.
\vfill
Calculer le prix moyen d'une baguette en 2017.
\vfill
\pause
\begin{center}
\begin{tabular}{|c|c|c|}
\hline
Année & 2000 & 2017 \\
\hline
Prix moyen & 0,65 & \\
\hline
Indice & 100 & 136 \\
\hline
\end{tabular}
\end{center}
C'est une tableau de proportionnalité.
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}{Fin}
\begin{center}
On retourne son papier.
\end{center}
\end{frame}
\end{document}

View File

@ -1,100 +0,0 @@
\documentclass[12pt]{classPres}
\usepackage{tkz-fct}
\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Questions flashs}
\begin{center}
\vfill
Terminale ST
\vfill
30 secondes par calcul
\vfill
\tiny \jobname
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 1}
Calculer $P_F(E)$
\begin{center}
\begin{tikzpicture}[xscale=2, grow=right]
\node {.}
child {node {$F$}
child {node {$E$}
edge from parent
node[below] {0.8}
}
child {node {$\overline{E}$}
edge from parent
node[above] {0.2}
}
edge from parent
node[below] {0.3}
}
child[missing] {}
child { node {$\overline{F}$}
child {node {$E$}
edge from parent
node[below] {0.9}
}
child {node {$\overline{E}$}
edge from parent
node[above] {0.1}
}
edge from parent
node[above] {0.7}
} ;
\end{tikzpicture}
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 2}
Développer l'expression
\[
f(x) = (2x - 4)^2
\]
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 3}
Simplifier l'expression pour faire sortir le $x$ du $\log$
\[
\log(5\times 10^{0.5x}) =
\]
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
On définit l'indice de base 100 du prix moyen en euro d'une baguette en 2000. Le prix moyen d'une baguette en 2000 était de 0,64\euro.
En 2019, l'indice du prix était de 146.
\vfill
Calculer le prix moyen d'une baguette en 2017.
\vfill
\pause
\begin{center}
\begin{tabular}{|c|c|c|}
\hline
Année & 2000 & 2017 \\
\hline
Prix moyen & 0,65 & \\
\hline
Indice & 100 & 136 \\
\hline
\end{tabular}
\end{center}
C'est une tableau de proportionnalité.
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}{Fin}
\begin{center}
On retourne son papier.
\end{center}
\end{frame}
\end{document}

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@ -1,10 +0,0 @@
Questions flash avec TST en P4
##############################
:date: 2021-05-01
:modified: 2021-05-01
:authors: Bertrand Benjamin
:category: TST
:tags: Questions flash
:summary: Questions flashs pour la période 4 avec les TST

View File

@ -1,49 +0,0 @@
\documentclass[14pt]{classPres}
\usepackage{tkz-fct}
\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Questions flashs}
\begin{center}
\vfill
Terminale ST \\ Spé sti2d
\vfill
30 secondes par calcul
\vfill
\tiny \jobname
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
Résoudre l'équation différentielle
\[
y' = 4y + 80
\]
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 2}
Dériver la fonction suivante
\[
f(x) = (2x+1)\ln(x)
\]
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 3}
Calculer la primitive de
\[
f(x) = \cos(x) + 3x^2 + 4x
\]
\end{frame}
\begin{frame}{Fin}
\begin{center}
On retourne son papier.
\end{center}
\end{frame}
\end{document}

View File

@ -1,49 +0,0 @@
\documentclass[14pt]{classPres}
\usepackage{tkz-fct}
\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Questions flashs}
\begin{center}
\vfill
Terminale ST \\ Spé sti2d
\vfill
30 secondes par calcul
\vfill
\tiny \jobname
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
Résoudre l'équation différentielle
\[
10y' = 4y
\]
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 2}
Dériver la fonction suivante
\[
f(x) = e^{2x}\ln(x)
\]
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 3}
Calculer la primitive de
\[
f(x) = \frac{x}{2}
\]
\end{frame}
\begin{frame}{Fin}
\begin{center}
On retourne son papier.
\end{center}
\end{frame}
\end{document}