Feat: QF pour les 4e

4e/Questions_flash/P4/QF_S11-1.tex

@@ -0,0 +1,90 @@
+\documentclass[14pt]{classPres}
+\setmainfont{OpenDyslexic}
+\usepackage{pgfplots} 
+
+\author{}
+\title{}
+\date{}
+
+\begin{document}
+\begin{frame}{Questions flash}
+    \begin{center}
+        \vfill
+        4e
+        \vfill
+        30 secondes par calcul
+        \vfill
+        %\Large{Calculatrice autorisée}
+        \vfill
+        \tiny \jobname
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
+    % fractions
+    Faire le calcul
+    \[
+        \frac{1}{6} + \frac{5}{3} = 
+    \]
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    % fractions
+    Faire le calcul
+    \vfill
+    \[
+        3 \times \frac{4}{5} = 
+    \]
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
+    % Unité
+    Convertir en $m^2$
+    \[
+        1234,2 cm^2
+    \]
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
+    % Lecture graphique
+    \vfill
+    Combien de familles ont deux enfants?
+    \vfill
+
+    \begin{center}
+        \begin{tikzpicture}
+            \begin{axis} [
+                ybar,
+                bar width=20pt,
+                grid=major,
+                xmin=-0.5, xmax=5,
+                ymin=0, ymax=5,
+                axis x line=bottom,
+                axis y line = left,
+                xtick=data,
+                xlabel={Nombre d'enfants},
+                ylabel={Effectif},
+                ]
+                \addplot coordinates {
+                        (0,4) 
+                        (1,1) 
+                        (2,3) 
+                        (3,2) 
+                        (4,4)
+                    };
+            \end{axis}
+        \end{tikzpicture}
+    \end{center}
+
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

4e/Questions_flash/P4/QF_S11-2.tex

@@ -0,0 +1,90 @@
+\documentclass[14pt]{classPres}
+\setmainfont{OpenDyslexic}
+\usepackage{pgfplots} 
+
+\author{}
+\title{}
+\date{}
+
+\begin{document}
+\begin{frame}{Questions flash}
+    \begin{center}
+        \vfill
+        4e
+        \vfill
+        30 secondes par calcul
+        \vfill
+        %\Large{Calculatrice autorisée}
+        \vfill
+        \tiny \jobname
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
+    % fractions
+    Faire le calcul
+    \[
+        \frac{7}{10} - \frac{4}{5} = 
+    \]
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    % fractions
+    Faire le calcul
+    \vfill
+    \[
+        4 \times \frac{3}{8} = 
+    \]
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
+    % Unité
+    Convertir en $m^2$
+    \[
+        9868,3 cm^2
+    \]
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
+    % Lecture graphique
+    \vfill
+    Combien de familles ont trois enfants?
+    \vfill
+
+    \begin{center}
+        \begin{tikzpicture}
+            \begin{axis} [
+                ybar,
+                bar width=20pt,
+                grid=major,
+                xmin=-0.5, xmax=5,
+                ymin=0, ymax=5,
+                axis x line=bottom,
+                axis y line = left,
+                xtick=data,
+                xlabel={Nombre d'enfants},
+                ylabel={Effectif},
+                ]
+                \addplot coordinates {
+                        (0,4) 
+                        (1,1) 
+                        (2,5) 
+                        (3,1) 
+                        (4,2)
+                    };
+            \end{axis}
+        \end{tikzpicture}
+    \end{center}
+
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

4e/Questions_flash/P4/QF_S11-3.tex

@@ -0,0 +1,90 @@
+\documentclass[14pt]{classPres}
+\setmainfont{OpenDyslexic}
+\usepackage{pgfplots} 
+
+\author{}
+\title{}
+\date{}
+
+\begin{document}
+\begin{frame}{Questions flash}
+    \begin{center}
+        \vfill
+        4e
+        \vfill
+        30 secondes par calcul
+        \vfill
+        %\Large{Calculatrice autorisée}
+        \vfill
+        \tiny \jobname
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
+    % fractions
+    Faire le calcul
+    \[
+        \frac{7}{2} - \frac{4}{6} = 
+    \]
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    % fractions
+    Faire le calcul
+    \vfill
+    \[
+        \frac{3}{8} \times 10= 
+    \]
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
+    % Unité
+    Convertir en $mm^2$
+    \[
+        24,567 cm^2
+    \]
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
+    % Lecture graphique
+    \vfill
+    Les familles ont combien d'enfants au maximum?
+    \vfill
+
+    \begin{center}
+        \begin{tikzpicture}
+            \begin{axis} [
+                ybar,
+                bar width=20pt,
+                grid=major,
+                xmin=-0.5, xmax=5,
+                ymin=0, ymax=5,
+                axis x line=bottom,
+                axis y line = left,
+                xtick=data,
+                xlabel={Nombre d'enfants},
+                ylabel={Effectif},
+                ]
+                \addplot coordinates {
+                        (0,4) 
+                        (1,1) 
+                        (2,5) 
+                        (3,1) 
+                        (4,2)
+                    };
+            \end{axis}
+        \end{tikzpicture}
+    \end{center}
+
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}