Feat(2nd): QF pour S01
continuous-integration/drone/push Build is passing
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continuous-integration/drone/push Build is passing
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f67a0d1afd
commit
d1b35d0d16
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\begin{document}
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\begin{frame}{Questions flashs}
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\begin{center}
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\vfill
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2nd
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\vfill
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30 secondes par calcul
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\vfill
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\tiny \jobname
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 1}
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% Vecteurs
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\begin{minipage}{0.3\linewidth}
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Déterminer un vecteur égal à
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\[
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2\vect{EB}
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\]
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\end{minipage}
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\hfill
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\begin{minipage}{0.5\linewidth}
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\begin{tikzpicture}[scale=1]
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%\draw (0, 0) grid (6, 6);
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\draw (0, 0) rectangle (6, 6);
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\draw (4, 5) node {x} node [above right] {$A$};
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\draw (2, 1) node {x} node [below right] {$B$};
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||||
\draw (4, 1) node {x} node [below right] {$C$};
|
||||
\draw (2, 5) node {x} node [above right] {$D$};
|
||||
\draw (1, 3) node {x} node [above left] {$E$};
|
||||
\draw (5, 3) node {x} node [above right] {$F$};
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\draw [->, very thick] (1, 1) -- node [midway, left] {$\vect{u}$} ++(1, 2);
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\draw [->, very thick] (1, 4) -- node [midway, below ] {$\vect{v}$} ++ (2, 0);
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\end{tikzpicture}
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\end{minipage}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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% Taux évolution
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Une quantité a été multiplié par 1,4.
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\vfill
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Quel est le taux d'évolution de cette transformation?
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\vfill
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
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||||
% Programmation
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\begin{center}
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\begin{minipage}{0.8\linewidth}
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\begin{minted}[bgcolor=base3,linenos]{python}
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||||
a = 2
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||||
b = 5
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||||
if a > 3:
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||||
print("Blahblahblah")
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else:
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print("Oups")
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\end{minted}
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\end{minipage}
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\end{center}
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\vfill
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Que va afficher le programme ?
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\vfill
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 4}
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% Equation
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Résoudre l'équation suivante
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\[
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2x+1 = 0
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
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On retourne son papier.
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\end{center}
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\end{frame}
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\end{document}
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Binary file not shown.
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@ -0,0 +1,91 @@
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\begin{document}
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\begin{frame}{Questions flashs}
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\begin{center}
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\vfill
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||||
2nd
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\vfill
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30 secondes par calcul
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\vfill
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\tiny \jobname
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 1}
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% Vecteurs
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\begin{minipage}{0.3\linewidth}
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Déterminer un vecteur égal à
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\[
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2\vect{EB} + \vect{u}
|
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\]
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\end{minipage}
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\hfill
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\begin{minipage}{0.5\linewidth}
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\begin{tikzpicture}[scale=1]
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%\draw (0, 0) grid (6, 6);
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\draw (0, 0) rectangle (6, 6);
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||||
\draw (4, 5) node {x} node [above right] {$A$};
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||||
\draw (2, 1) node {x} node [below right] {$B$};
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||||
\draw (4, 1) node {x} node [below right] {$C$};
|
||||
\draw (2, 5) node {x} node [above right] {$D$};
|
||||
\draw (1, 3) node {x} node [above left] {$E$};
|
||||
\draw (5, 3) node {x} node [above right] {$F$};
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||||
|
||||
\draw [->, very thick] (1, 1) -- node [midway, left] {$\vect{u}$} ++(1, 2);
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||||
\draw [->, very thick] (1, 4) -- node [midway, below ] {$\vect{v}$} ++ (2, 0);
|
||||
\end{tikzpicture}
|
||||
\end{minipage}
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||||
\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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||||
% Taux évolution
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||||
Une quantité a été multiplié par 2,2.
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\vfill
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||||
Quel est le taux d'évolution de cette transformation ?
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\vfill
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||||
\end{frame}
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||||
\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
|
||||
% Programmation
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||||
\begin{center}
|
||||
\begin{minipage}{0.8\linewidth}
|
||||
\begin{minted}[bgcolor=base3,linenos]{python}
|
||||
a = 10
|
||||
if a > 14:
|
||||
print("Blahblahblah")
|
||||
elif a > 5:
|
||||
print("Youpi")
|
||||
else:
|
||||
print("Oups")
|
||||
\end{minted}
|
||||
\end{minipage}
|
||||
\end{center}
|
||||
\vfill
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||||
Que va afficher le programme ?
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\vfill
|
||||
\end{frame}
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||||
\begin{frame}{Calcul 4}
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||||
% Equation
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||||
Résoudre l'équation suivante
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\[
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||||
3x - 9 = 0
|
||||
\]
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\end{frame}
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\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
|
||||
On retourne son papier.
|
||||
\end{center}
|
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\end{frame}
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\end{document}
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Binary file not shown.
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@ -0,0 +1,92 @@
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\usepackage{minted}
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||||
\author{}
|
||||
\title{}
|
||||
\date{}
|
||||
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||||
\begin{document}
|
||||
\begin{frame}{Questions flashs}
|
||||
\begin{center}
|
||||
\vfill
|
||||
2nd
|
||||
\vfill
|
||||
30 secondes par calcul
|
||||
\vfill
|
||||
\tiny \jobname
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
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|
||||
\begin{frame}{Calcul 1}
|
||||
% Vecteurs
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||||
\begin{minipage}{0.3\linewidth}
|
||||
Déterminer un vecteur égal à
|
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\[
|
||||
2\vect{v} - \vect{u}
|
||||
\]
|
||||
\end{minipage}
|
||||
\hfill
|
||||
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
||||
\begin{tikzpicture}[scale=1]
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%\draw (0, 0) grid (6, 6);
|
||||
\draw (0, 0) rectangle (6, 6);
|
||||
|
||||
\draw (4, 5) node {x} node [above right] {$A$};
|
||||
\draw (2, 1) node {x} node [below right] {$B$};
|
||||
\draw (4, 1) node {x} node [below right] {$C$};
|
||||
\draw (2, 5) node {x} node [above right] {$D$};
|
||||
\draw (1, 3) node {x} node [above left] {$E$};
|
||||
\draw (5, 3) node {x} node [above right] {$F$};
|
||||
|
||||
\draw [->, very thick] (1, 1) -- node [midway, left] {$\vect{u}$} ++(1, 2);
|
||||
\draw [->, very thick] (1, 4) -- node [midway, below ] {$\vect{v}$} ++ (2, 0);
|
||||
\end{tikzpicture}
|
||||
\end{minipage}
|
||||
\end{frame}
|
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|
||||
\begin{frame}{Calcul 2}
|
||||
% Taux évolution
|
||||
Une quantité a été multiplié par 0,8.
|
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\vfill
|
||||
Quel est le taux d'évolution de cette transformation ?
|
||||
\vfill
|
||||
\end{frame}
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||||
\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
|
||||
% Programmation
|
||||
\begin{center}
|
||||
\begin{minipage}{0.8\linewidth}
|
||||
\begin{minted}[bgcolor=base3,linenos]{python}
|
||||
a = 10
|
||||
b = 20
|
||||
if (a+b) > 25:
|
||||
print("Blahblahblah")
|
||||
elif a > 5:
|
||||
print("Youpi")
|
||||
else:
|
||||
print("Oups")
|
||||
\end{minted}
|
||||
\end{minipage}
|
||||
\end{center}
|
||||
\vfill
|
||||
Que va afficher le programme ?
|
||||
\vfill
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 4}
|
||||
% Equation
|
||||
Résoudre l'équation suivante
|
||||
\[
|
||||
5x - 9 = 6
|
||||
\]
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Fin}
|
||||
\begin{center}
|
||||
On retourne son papier.
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
|
||||
\end{document}
|
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Binary file not shown.
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@ -0,0 +1,94 @@
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|||
\documentclass[14pt]{classPres}
|
||||
\usepackage{tkz-fct}
|
||||
\usepackage{minted}
|
||||
|
||||
\author{}
|
||||
\title{}
|
||||
\date{}
|
||||
|
||||
\begin{document}
|
||||
\begin{frame}{Questions flashs}
|
||||
\begin{center}
|
||||
\vfill
|
||||
2nd
|
||||
\vfill
|
||||
30 secondes par calcul
|
||||
\vfill
|
||||
\tiny \jobname
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 1}
|
||||
% Vecteurs
|
||||
\begin{minipage}{0.3\linewidth}
|
||||
Déterminer un vecteur égal à
|
||||
\[
|
||||
\vect{u} + \vect{v}
|
||||
\]
|
||||
\end{minipage}
|
||||
\hfill
|
||||
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
||||
\begin{tikzpicture}[scale=1]
|
||||
%\draw (0, 0) grid (6, 6);
|
||||
\draw (0, 0) rectangle (6, 6);
|
||||
|
||||
\draw (4, 5) node {x} node [above right] {$A$};
|
||||
\draw (2, 1) node {x} node [below right] {$B$};
|
||||
\draw (4, 1) node {x} node [below right] {$C$};
|
||||
\draw (2, 5) node {x} node [above right] {$D$};
|
||||
\draw (1, 3) node {x} node [above left] {$E$};
|
||||
\draw (5, 3) node {x} node [above right] {$F$};
|
||||
|
||||
\draw [->, very thick] (1, 1) -- node [midway, left] {$\vect{u}$} ++(1, 2);
|
||||
\draw [->, very thick] (1, 4) -- node [midway, below ] {$\vect{v}$} ++ (2, 0);
|
||||
\end{tikzpicture}
|
||||
\end{minipage}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 2}
|
||||
% Taux évolution
|
||||
Une quantité a été multiplié par 1,2.
|
||||
\vfill
|
||||
Quel est le taux d'évolution de cette transformation ?
|
||||
\vfill
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
|
||||
% Programmation
|
||||
\begin{center}
|
||||
\begin{minipage}{0.8\linewidth}
|
||||
\begin{minted}[bgcolor=base3,linenos]{python}
|
||||
a = 10
|
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b = 20
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if (a+b) < 25:
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print("1")
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elif a > 5:
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print("2")
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elif b > 1:
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print("3")
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||||
else:
|
||||
print("Oups")
|
||||
\end{minted}
|
||||
\end{minipage}
|
||||
\end{center}
|
||||
\vfill
|
||||
Que va afficher le programme ?
|
||||
\vfill
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 4}
|
||||
% Equation
|
||||
Résoudre l'équation suivante
|
||||
\[
|
||||
2x - 10 = 0
|
||||
\]
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Fin}
|
||||
\begin{center}
|
||||
On retourne son papier.
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
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|
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\end{document}
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