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Fix: diapositives
continuous-integration/drone/push Build is passing Details

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Bertrand Benjamin 2022-02-02 11:11:55 +01:00
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commit 0b26fac931
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15
content/blog/2201_questions_flashs.rst
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@ -47,18 +47,11 @@ Exemple :
Sur la semaine les quatre thèmes sont repris. On ajuste la difficulté pour qu'ils soient en réussite mais qu'ils renforce une connaissance.
.. image:: https://opytex.org/enseignements/2021-2022/2nd/Questions_flashs/P3/QF_S01-1.pdf
:height: 200px
:alt: QF1
`Diapositives du jour 1 <https://opytex.org/enseignements/2021-2022/2nd/Questions_flashs/P3/QF_S01-1.pdf>`_
.. image:: https://opytex.org/enseignements/2021-2022/2nd/Questions_flashs/P3/QF_S01-2.pdf
:height: 200px
:alt: QF2
.. image:: https://opytex.org/enseignements/2021-2022/2nd/Questions_flashs/P3/QF_S01-3.pdf
:height: 200px
:alt: QF3
`Diapositives du jour 2 <https://opytex.org/enseignements/2021-2022/2nd/Questions_flashs/P3/QF_S01-2.pdf>`_
`Diapositives du jour 3 <https://opytex.org/enseignements/2021-2022/2nd/Questions_flashs/P3/QF_S01-3.pdf>`_
Quand
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@ -82,5 +75,3 @@ Variante
Selon les matières, on peut imaginer des questions-flash sous forme de phrase à trou, de questions donnant lieu à une courte énumération, de traduction, de définition… l’essentiel étant d’appeler à une **réponse courte** sans explication écrite et qui ne demande pas un raisonnement trop complexe.
Retour des élèves
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