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\documentclass{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2016-2017/tools/style/classConn}
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\usepackage{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2016-2017/theme}
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% Title Page
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\title{}
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\author{}
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\date{28 novembre 2016}
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% \seconde \premiereS \PSTMG \TSTMG
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\classe{312}
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\begin{document}
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\sujet
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\begin{Exo}
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Écrire la définition d'une fonction linéaire.
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\\[0.3cm].\dotfill
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\\[0.2cm].\dotfill
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\\[0.2cm].\dotfill
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\\[0.2cm].\dotfill
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\end{Exo}
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\begin{Exo}
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\begin{enumerate}
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\item Appliquer le programme de calcul au chiffre 5
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\hspace{-1cm}
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\Ovalbox{%
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\begin{minipage}{0.4\textwidth}
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\hspace{0.5cm}\textbf{Programme de calcul}
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\begin{itemize}
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\item Choisir un nombre
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\item Ajouter 6
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\item Multiplier par 3
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\end{itemize}
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\end{minipage}
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}
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\item Évaluer l'expression litterale $4x^2 - 5$ pour $x = 2$.
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\\[2cm]
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\item Réduire l'expression suivante
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$A = 5x - 4 + 10x + 6= $
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\\[1cm]
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\end{enumerate}
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\end{Exo}
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\sujet
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\begin{Exo}
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Décrire la représentation graphique d'une fonction linéaire.
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\\[0.3cm].\dotfill
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\\[0.2cm].\dotfill
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\\[0.2cm].\dotfill
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\\[0.2cm].\dotfill
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\end{Exo}
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\begin{Exo}
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\begin{enumerate}
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\item Appliquer le programme de calcul au chiffre 5
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\hspace{-1cm}
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\Ovalbox{%
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\begin{minipage}{0.4\textwidth}
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\hspace{0.5cm}\textbf{Programme de calcul}
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\begin{itemize}
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\item Choisir un nombre
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\item Ajouter 6
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\item Multiplier par 3
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\end{itemize}
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\end{minipage}
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}
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\item Évaluer l'expression litterale $2x^2 - 5$ pour $x = 3$.
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\\[2cm]
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\item Réduire l'expression suivante
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$A = -2x - 5 + 7x + 2 = $
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\\[1cm]
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\end{enumerate}
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\end{Exo}
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\end{document}
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%%% Local Variables:
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%%% mode: latex
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%%% TeX-master: "master"
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%%% End:
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