2017-2018/3ePasserelles/index.rst

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Organisation de l'année 2017-2018 pour les 3e passerelles
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:date: 2017-08-28
:modified: 2018-06-24
:tags: Progression
:category: 3e
:authors: Bertrand Benjamin
:summary: Organisation de l'année avec les 3e passerelles pour l'année 2017-2018
Chaque début de cours commence par `4 questions de calcul mental <./Calcul_Mental/>`_ (qui devrait plutôt s'appeller questions flashs!).
Progression sur l'année
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L'idéal serait de faire une tache complexe par période (Raté!)
Les séquences sont regroupées en 3 catégories:
- G: géométrie
- GD: gestion de données
- N: Nombres et calculs
- U: unités et grandeurs
Période 1
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Nous réservons 1h d'initiation à la programmation avec Scratch.
- N: `Choix d'opérations <./Nombres_Calculs/Choix3operations/>`_
- G: `Figures géométriques <./Geometrie/Manipulation_longueurs/>`_
- GD: `Lecture de graphique et de tableau <./Gestion_donnees/Lecture_tableau_graphiques/>`_
- N: Priorités de calculs
Période 2
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Nous réservons 1h à la programmation avec Scratch.
- GD: `Proportionnalité <./Gestion_donnees/Proportionnalite1/>`_
2018-01-22 05:27:41 +00:00
- N: `Fraction <./Nombres_Calculs/Fractions/>`_
- N: `Facture <./Gestion_donnees/Facture/>`_
- N: `Découverte du calcul littéral <./Nombres_Calculs/Calcul_litteral/>`_
Période 3
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Aucune heure n'est dédié à Scratch, par contre les heures en salle informatique sont utilisés pour faire du tableur et du Géogébra.
- GD: `Initiation aux probabilités <./Gestion_donnees/Probabilite/>`_
- N : `Calcul littéral et formules <./Nombres_Calculs/Formules_litterales/>`_
- G: `Aire <./Geometrie/Aire/>`_
Période 4
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Du temps a été consacré à la préparation à l'oral du brevet.
- G: `Pythagore <./Geometrie/Pythagore/>`_
- GD: `Probabilités Suite <./Gestion_donnees/Probabilite2/>`_
- GD: `Problèmes du type linéaire ou affine. Courbes (lecture et conception) <./Gestion_donnees/Proportionnalite_fonctions/>`_
Période 5
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- G: `Thalès <./Geometrie/Thales/>`_
- GD: `Temps, vitesse <./Gestion_donnees/Vitesse/>`_
- GD: `Représentation graphiques <./Gestion_donnees/Representation_graphique/>`_
Les devoirs
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