|
|
455233577a
|
Feat: favoriser -> spécialisé
continuous-integration/drone/push Build is passing
|
2021-09-04 11:26:40 +02:00 |
|
|
|
a0da40d227
|
Feat: 2E sur les fraction égyptiennes
continuous-integration/drone/push Build is passing
|
2021-09-03 10:56:28 +02:00 |
|
|
|
1d9ced8eed
|
Feat: importation du plan de classe
|
2021-09-03 10:35:48 +02:00 |
|
|
|
8cc900aa8f
|
Feat: présentation année math 2nd
continuous-integration/drone/push Build is passing
|
2021-09-02 16:10:39 +02:00 |
|
|
|
0b90f6d90c
|
Feat: Questions flash S35 2nd
continuous-integration/drone/push Build is passing
|
2021-09-02 15:56:48 +02:00 |
|
|
|
fab304a5ae
|
Feat: dernier détails sur le doc d'accueil des 2nd
continuous-integration/drone/push Build is passing
|
2021-09-02 14:52:49 +02:00 |
|
|
|
f256b69fa5
|
Feat: présentation accueil 2nd
continuous-integration/drone/push Build is passing
|
2021-09-01 20:51:18 +02:00 |
|
|
|
b603353fdd
|
Feat: numérotation des exercices
continuous-integration/drone/push Build is passing
|
2021-09-01 08:17:19 +02:00 |
|
|
|
18c9ce51b0
|
Feat: étapes ok pour l'étude graphique des fonctions
continuous-integration/drone/push Build is passing
|
2021-08-31 10:55:49 +02:00 |
|
|
|
e45777d5be
|
Feat: étape 1 avec bilan sur les fonctions et graphiques
continuous-integration/drone/push Build is passing
|
2021-08-31 09:38:27 +02:00 |
|
|
|
e1206d716c
|
Feat: 4E sur les infos chiffrées par d'exo dur pour le moment
continuous-integration/drone/push Build is passing
|
2021-08-30 11:22:33 +02:00 |
|
|
|
3b58844b7f
|
Feat: bilan sur les taux d'évolutions
|
2021-08-30 10:34:12 +02:00 |
|
|
|
30fe0b5111
|
Feat: Bilan sur les proportions
continuous-integration/drone/push Build is passing
|
2021-08-30 08:55:43 +02:00 |
|
|
|
38c8ee1447
|
Feat: 1E sur l'information chiffrée
continuous-integration/drone/push Build is passing
|
2021-08-29 18:22:13 +02:00 |
|
|
|
de3f2215bc
|
Feat: 3E sur l'information chiffrée pour les 2nd
continuous-integration/drone/push Build is passing
|
2021-08-29 09:06:04 +02:00 |
|
|
|
e04c6694dc
|
Feat: Début de l'étape 3 sur l'information chiffrée
|
2021-08-28 11:14:58 +02:00 |
|
|
|
6fda7e2467
|
Feat (2nd): 2E sur les informations chiffrées
continuous-integration/drone/push Build is passing
|
2021-08-27 11:38:13 +02:00 |
|
|
|
ff6938acc4
|
Feat: transcription de la séquence sur les probas
continuous-integration/drone/push Build is passing
|
2021-08-26 09:42:30 +02:00 |
|
|
|
f14bbe6924
|
Feat: retranscription du chapitre de géométrie
|
2021-08-26 09:25:29 +02:00 |
|
|
|
0c74c6ab66
|
Feat: transcription de la séquence sur des exercices techniques
|
2021-08-26 09:16:24 +02:00 |
|
|
|
4681969de2
|
Feat: retranscription de la séquence sur la représentation graphiques
des fonctions
|
2021-08-26 09:12:26 +02:00 |
|
|
|
81dd6363ca
|
Feat: Description de la séquence information chiffrée 1
continuous-integration/drone/push Build is passing
|
2021-08-26 08:57:45 +02:00 |
|
|
|
b7f3cad746
|
Feat: ajout de qui fait quoi
|
2021-08-26 08:57:27 +02:00 |
|
|
|
01f5b053b8
|
Feat: début de la retranscription du travail avec Camille
continuous-integration/drone/push Build is passing
|
2021-08-26 08:42:55 +02:00 |
|
|
|
b2e7d7b9cd
|
Feat: notes sur les fractions égyptiennes
continuous-integration/drone/push Build is passing
|
2021-08-25 08:23:33 +02:00 |
|
|
|
47678357e5
|
Feat: Initialisation des chapitres de la première période pour les 2nd
|
2021-08-25 08:19:09 +02:00 |
|
|
|
2186c15053
|
Feat: Progression sur l'année pour les 2nd
continuous-integration/drone/push Build is passing
|
2021-08-24 20:59:13 +02:00 |
|
|
|
a246c75c4c
|
Feat: init le chapitre sur les fonctions et leur représentation
graphique
|
2021-08-24 20:58:51 +02:00 |
|
|
|
7063219f7f
|
Feat: ajout de 2 taches complexes sur l'information chiffrée
|
2021-08-24 20:38:56 +02:00 |
|
|
|
5b83cc7614
|
Feat: Init chapitre Information chiffré pour les 2nd
continuous-integration/drone/push Build is passing
|
2021-08-24 20:26:14 +02:00 |
|
|
|
d8bb8d25d2
|
Fix: Nom de l'index pour les 2nd
continuous-integration/drone/push Build is passing
|
2021-08-23 14:56:14 +02:00 |
|
|
|
104c18c444
|
Feat: initialisation des classes de lycée
|
2021-08-23 07:41:07 +02:00 |
|
