|
|
a316987d8b
|
Début du chapitre sur l'utilisation des formules
|
2018-01-08 10:31:24 +03:00 |
|
|
|
de838a9852
|
CM pour les 3ePasserelles
|
2018-01-08 08:41:41 +03:00 |
|
|
|
ce7fe17cf0
|
Début des probabilités avec les 3ePasserelles
|
2018-01-07 17:17:56 +03:00 |
|
|
|
2cb676fc73
|
Retour des factures pour les 3ePasserelles
|
2018-01-07 17:02:27 +03:00 |
|
|
|
1c0a2156b3
|
Préparation de la période 3 pour les 3e
|
2018-01-02 15:38:03 +03:00 |
|
|
|
66caecfa22
|
DM de vacances pour les 306
|
2017-12-08 07:07:16 +03:00 |
|
|
|
551497cb76
|
CM pour les 306
|
2017-12-04 08:39:06 +03:00 |
|
|
|
6ec24f08b0
|
reorganise scratch for 3e passerelles
|
2017-11-30 06:56:07 +03:00 |
|
|
|
2c6e22827f
|
Ajout formules de Djael sur la formule d'Euler
|
2017-11-27 13:05:12 +03:00 |
|
|
|
ced58448c7
|
TC sur la facture pour les 306
|
2017-11-27 09:58:37 +03:00 |
|
|
|
dbfc5c29f0
|
CM pour les 306
|
2017-11-27 08:58:19 +03:00 |
|
|
|
d029df6f30
|
CM pour les 306
|
2017-11-20 09:56:20 +03:00 |
|
|
|
2abd7eb394
|
Ajout de la fiche d'évaluation
|
2017-11-17 05:51:54 +03:00 |
|
|
|
82ac486f58
|
CM pour les 306
|
2017-11-13 11:05:40 +03:00 |
|
|
|
3c2534c3f1
|
Suite des fractions avec les 3eP
|
2017-11-13 09:57:07 +03:00 |
|
|
|
3ccdf67603
|
Début du calcul littéral avec les 3eP
|
2017-11-13 09:11:03 +03:00 |
|
|
|
528aff96d2
|
DS pour les 306
|
2017-11-10 11:02:07 +03:00 |
|
|
|
ec58d6f949
|
Simplifaction du calcul mental
|
2017-11-10 06:39:39 +03:00 |
|
|
|
ffcd17ff92
|
CM pour les 306
|
2017-11-06 08:33:24 +03:00 |
|
|
|
d8cf2f8cd3
|
On avance le cours sur l'aire et le périmètre avec les 306
|
2017-11-05 06:57:53 +03:00 |
|
|
|
3a93948666
|
Fiche de révision pour les 3epasserelles
|
2017-11-02 20:52:26 +03:00 |
|
|
|
f0222d6ffe
|
Renomme subject vers EOLIENNE pour les 306
|
2017-11-02 06:48:40 +03:00 |
|
|
|
b0fcff56b4
|
Exercice Scratch sur comment écrire des lettres.
|
2017-11-02 05:28:13 +03:00 |
|
|
|
29b57cea08
|
Réponse des élèves sur l'exercice sur la proportionnalité
|
2017-10-29 09:58:48 +03:00 |
|
|
|
60184c42c4
|
CM pour les 306
|
2017-10-29 09:20:49 +03:00 |
|
|
|
8f80e33905
|
Réponse des élèves sur les multiplications (306)
|
2017-10-27 10:42:44 +03:00 |
|
|
|
b79fd83120
|
CM pour les 306
|
2017-10-24 08:30:23 +03:00 |
|
|
|
0f38bcea9f
|
Ajout d'exerices autour de la multiplication pour les 3eP
|
2017-10-23 10:10:17 +03:00 |
|
|
|
50aaacf5a3
|
Début du chapitre sur la proportionnalité pour les 3eP
|
2017-10-22 18:49:27 +03:00 |
|
|
|
1f5fbe6825
|
TC pour les 306
|
2017-10-06 07:24:03 +03:00 |
|
|
|
0a5b44434b
|
CM pour les 306
|
2017-10-02 08:31:14 +03:00 |
|
|
|
7786611884
|
Bilan pour les 306 sur les graphiques
|
2017-09-25 10:57:41 +03:00 |
|
|
|
fa20c1f534
|
DS2 pour les 306
|
2017-09-25 10:41:08 +03:00 |
|
|
|
df30dbe163
|
CM pour les 306
|
2017-09-25 09:20:54 +03:00 |
|
|
|
8fe35b6c38
|
Tentative de faire un tableau avec pygal (fail...)
|
2017-09-22 07:27:27 +03:00 |
|
|
|
59d178f649
|
Infog pour les 306
|
2017-09-22 07:26:58 +03:00 |
|
|
|
e10635c3cb
|
Début infographie résultats DNB 2017
|
2017-09-20 19:38:04 +03:00 |
|
|
|
685710b1e7
|
Calcul mental pour les 306
|
2017-09-18 10:26:52 +03:00 |
|
|
|
5f463bb8aa
|
On commence la gestion de données avec les 306
|
2017-09-18 10:15:28 +03:00 |
|
|
|
3314ac760e
|
3e fiche d'exo pour les 306
|
2017-09-18 09:49:10 +03:00 |
|
|
|
ecc52a9307
|
DS1 pour les 306
|
2017-09-11 11:11:00 +03:00 |
|
|
|
08793b7a8e
|
Tache complexe sur le terrain de hockey pour les 3eP
|
2017-09-11 09:30:19 +03:00 |
|
|
|
040ced215a
|
2e fiche de problèmes pour les 3eP
|
2017-09-11 08:17:41 +03:00 |
|
|
|
c2e4e9cee2
|
Rep 306 sur les pbs avec 3op
|
2017-08-31 17:54:05 +03:00 |
|
|
|
e937dbd810
|
Activité sur les longueurs d'un terrain de foot pour les 3eP
|
2017-08-29 17:51:00 +03:00 |
|
|
|
4e16750c2c
|
Précision sur la progression de la séquence Choix3operations
|
2017-08-28 10:23:51 +03:00 |
|
|
|
f560ee21c1
|
Début de la préparation des cours pour les 3e passerelles
|
2017-08-28 09:56:24 +03:00 |
|
